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| Kriterium |  Agile 4Ls Retrospective |  Team Design Team Topologies Interaction Modes |  Agile Start Stop Continue |
|---|---|---|---|
Zweckunterschiedlich | Wenn ein Sprint nicht nur bewertet, sondern auch gelernt werden soll, fasst sie Erfahrung in klare Lernkategorien. Sie hält fest, was funktioniert hat, was fehlt und was nächstes Mal anders laufen soll. | Bei mehreren Teams mit wiederkehrender Zusammenarbeit beschreibt die Methode den passenden Interaktionsmodus je Schnittstelle. Sie macht sichtbar, wann enge Kooperation, klare Dienstbeziehung oder absichtliche Reduktion von Kontakt sinnvoll ist. | Wenn ein Team sein Arbeitsverhalten gezielt justieren will, macht sie Gewohnheiten sichtbar und bewertbar. Sie fokussiert auf konkrete Änderungen statt auf diffuse Stimmung. |
Komplexitätunterschiedlich | Niedrig | Mittel | Niedrig |
Zeitunterschiedlich | 45–75 min | Half day | 30-60 min |
Teilnehmendeunterschiedlich | Beteiligtes Team | Team-Leads plus Architecture | 3-12 |
Formatidentisch | Workshop | Workshop | Workshop |
Outputunterschiedlich | 4Ls Board, Learning Themes, Improvement Actions | Interaction-Heat-Map, Vereinbarungen pro Paar | Start Stop Continue Board, Improvement Actions |
Tags1 gemeinsam | RetrospektiveLernenReflexionTeam | TeamAbstimmungZusammenarbeitOrganisation | RetrospektiveVerbesserungTeamReflexion |
Oft zusammen betrachtet
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