Die Hauptthese ist als verständliche Aussage formuliert, deren Geltung diskutiert werden kann.
Argument Mapping
Die Anleitung zur Methode: Voraussetzungen und Materialien klären, den gesamten Ablauf verstehen und Ergebnisse, Stolperfallen sowie Abbruchkriterien nachschlagen.
Vorbedingung
Was vorher fertig sein muss
Vorbereitung
Was vor Start vorliegen muss
Aussagenkarten mit IDs, Quellen, Pfeile für Unterstützung und Angriff sowie Markierung gemeinsam tragender Gründe.
Personen mit verschiedenen Positionen, fachliche Prüfer und Moderation.
Eine klare Hauptthese und relevante Aussagen mit Quellen sammeln; Begriffe und Geltungsbereich festlegen.
45–90 Minuten erster Aufbau; Belegprüfung separat
Hauptthese sichtbar platzieren; Aussagenkarten mit IDs und getrennte Verbindungen für Unterstützung und Angriff vorbereiten.
Kernfrage
Die eine Frage, die diese Methode beantwortet
Welche Gründe tragen die These, welche Einwände schwächen sie und welche Belege fehlen?
Ablauf
Phasen mit Ziel, Durchführung, Ergebnis und Stolperfalle
Argument Mapping stellt Behauptungen und ihre Begründungsbeziehungen dar. Gründe können unabhängig oder nur gemeinsam tragen; Einwände richten sich gegen eine Behauptung oder deren Begründung, Belege stützen konkrete Prämissen.
Argument Mapping · Arbeitsvorlage
Fiktives Beispiel
Argument Mapping stellt Behauptungen und ihre Begründungsbeziehungen dar. Gründe können unabhängig oder nur gemeinsam tragen; Einwände richten sich gegen eine Behauptung oder deren Begründung, Belege stützen konkrete Prämissen.
Hauptthese
Welche präzise Aussage prüfen wir?
Fiktiv, C: Wir sollten den Kursstart zunächst mit einer kleinen Pilotgruppe testen.
Gründe und Verknüpfung
Welche Prämissen stützen welche Aussage unabhängig oder gemeinsam?
P1: Der Ablauf enthält ungetestete Schritte. P2: Frühe Erprobung kann solche Fehler vor breiter Nutzung sichtbar machen. P1 UND P2 stützen C. P3: Eine Pilotgruppe ist verfügbar, stützt die Machbarkeit von C.
Einwand und Ziel
Welche Aussage oder welcher Schluss wird durch welchen Einwand angegriffen?
O1 greift C an: Ein Pilot könnte den Starttermin gefährden. O2 schwächt P2: Die Pilotgruppe könnte wichtige Nutzungssituationen nicht abdecken.
Erwiderung
Welche Antwort richtet sich auf welchen konkreten Einwand?
R1 zu O1: Ein zweitägiger Pilot passt in den vorhandenen Puffer, sofern das Team die Kapazität bestätigt. O2 bleibt offen.
Belege und Status
Welche Quelle trägt welche Prämisse und welche Annahmen bleiben offen?
Fiktiver Testplan E1 stützt P1; Terminliste E2 stützt P3. Für R1 fehlt Kapazitätsbestätigung. C bleibt bedingt empfohlen; repräsentative Situationen für O2 prüfen.
Alle Beispielangaben sind erfunden; sie erläutern die Anwendung.
- 1
These
These

Ziel
Hauptthese
Voraussetzungen für diesen Schritt
- Ausgangsfrage
- Begriffe
Durchführung
- Eine präzise Hauptthese mit Geltungsbereich formulieren und mehrdeutige Begriffe klären.
- Tatsachenbehauptung und Handlungsempfehlung unterscheiden.
Ergebnis
Hauptthese
Kann die These sinnvoll bestritten oder gestützt werden?
Qualitätscheck
Kann die These sinnvoll bestritten oder gestützt werden?
Stolperfalle
Die Mitte enthält nur das Thema Digitalisierung. Eine konkrete Aussage oder Empfehlung formulieren.
Zeitlicher Rahmen: 5–10 Minuten
- 2
Gründe
Gründe verknüpfen

Ziel
Begründungsstruktur
Voraussetzungen für diesen Schritt
- These
- Unterstützende Aussagen
Durchführung
- Gründe als einzelne Aussagen erfassen und auf die jeweils gestützte Aussage beziehen.
- Gemeinsam nötige Prämissen bündeln; unabhängige Gründe separat verbinden.
Ergebnis
Begründungsstruktur
Ist sichtbar, welche Gründe nur gemeinsam tragen?
Qualitätscheck
Ist sichtbar, welche Gründe nur gemeinsam tragen?
Stolperfalle
Eine Liste von Stichworten ersetzt logische Beziehungen. Jeden Pfeil als weil-Satz lesen und fehlende Prämissen ergänzen.
Zeitlicher Rahmen: 15–25 Minuten
- 3
Einwände
Einwände prüfen

Ziel
Einwände und Erwiderungen
Voraussetzungen für diesen Schritt
- Begründungsstruktur
- Gegenpositionen
Durchführung
- Starke Einwände gegen Aussagen oder Schlussübergänge ergänzen und Erwiderungen ihrem Ziel zuordnen.
- Positionen fair wiedergeben und ungeklärten Dissens erhalten.
Ergebnis
Einwände und Erwiderungen
Trifft der Einwand die tatsächliche Behauptung?
Qualitätscheck
Trifft der Einwand die tatsächliche Behauptung?
Stolperfalle
Ein leicht widerlegbares Zerrbild ersetzt die Gegenposition. Die Gegenposition von ihren Vertretern bestätigen lassen.
Zeitlicher Rahmen: 15–25 Minuten
- 4
Urteil
Belege und Urteil

Ziel
Begründetes Urteil
Voraussetzungen für diesen Schritt
- Karte
- Quellen und Gegenbelege
Durchführung
- Quellen an konkrete Prämissen hängen; Zuverlässigkeit und logischen Schluss getrennt bewerten.
- Ergebnis als gestützt, eingeschränkt oder offen formulieren und fehlende Belege zur Prüfung zuweisen.
Ergebnis
Begründetes Urteil
Sind Quellenqualität und Schlussgültigkeit getrennt geprüft?
Qualitätscheck
Sind Quellenqualität und Schlussgültigkeit getrennt geprüft?
Stolperfalle
Ein seriöser Beleg soll jede Schlussfolgerung legitimieren. Prüfen, ob der Beleg genau diese Prämisse trägt und ob daraus die These folgt.
Zeitlicher Rahmen: 15–30 Minuten
Artefakt
Was am Ende rauskommt
Skizze: so sieht das Artefakt aus
Argumentkarte mit These, Gründen, gemeinsamen Prämissen, Einwänden, Erwiderungen und Quellenstatus.
Datum und Geltungsbereich festhalten; bei Änderungen den alten Stand mit Begründung erhalten.
- Papierkarten und Pfeile
- Argument-Mapping-Werkzeug
- Nummeriertes Aussagenregister
argument-mapping-working-template.md
Eine klare Hauptthese und relevante Aussagen mit Quellen sammeln; Begriffe und Geltungsbereich festlegen.
Argument Mapping: Arbeitsvorlage
Fragestellung
Noch zu klären
Gewünschtes Ergebnis
Noch zu klären
Rahmen
Gesamter Durchlauf Zeit: 45–90 Minuten erster Aufbau; Belegprüfung separat
Diese Vorlage während der Arbeit auf Papier oder in einem eigenen Dokument ausfüllen.
Vorbereitung für diesen Umfang
Methodische Grundausstattung
- Materialien: Aussagenkarten mit IDs, Quellen, Pfeile für Unterstützung und Angriff sowie Markierung gemeinsam tragender Gründe.
- Rollen: Personen mit verschiedenen Positionen, fachliche Prüfer und Moderation.
- Vorab-Infos: Eine klare Hauptthese und relevante Aussagen mit Quellen sammeln; Begriffe und Geltungsbereich festlegen.
- Gesamter Zeitbedarf: 45–90 Minuten erster Aufbau; Belegprüfung separat
- Setup: Hauptthese sichtbar platzieren; Aussagenkarten mit IDs und getrennte Verbindungen für Unterstützung und Angriff vorbereiten.
Für die Arbeitsschritte bereitstellen
These: These
- Ausgangsfrage
- Begriffe
Gründe: Gründe verknüpfen
- These
- Unterstützende Aussagen
Einwände: Einwände prüfen
- Begründungsstruktur
- Gegenpositionen
Urteil: Belege und Urteil
- Karte
- Quellen und Gegenbelege
Argument Mapping · Arbeitsvorlage
Hauptthese
Welche präzise Aussage prüfen wir?
...
Gründe und Verknüpfung
Welche Prämissen stützen welche Aussage unabhängig oder gemeinsam?
...
Einwand und Ziel
Welche Aussage oder welcher Schluss wird durch welchen Einwand angegriffen?
...
Erwiderung
Welche Antwort richtet sich auf welchen konkreten Einwand?
...
Belege und Status
Welche Quelle trägt welche Prämisse und welche Annahmen bleiben offen?
...
Arbeitsimpulse mit eigenen Angaben beantworten. Unbekanntes und Annahmen ausdrücklich markieren.
ReasoningLab: Argument Mapping
These: These
Erwartetes Artefakt: Hauptthese
Kann die These sinnvoll bestritten oder gestützt werden?
Eintrag:
...
- Kann die These sinnvoll bestritten oder gestützt werden?
Gründe: Gründe verknüpfen
Erwartetes Artefakt: Begründungsstruktur
Ist sichtbar, welche Gründe nur gemeinsam tragen?
Eintrag:
...
- Ist sichtbar, welche Gründe nur gemeinsam tragen?
Einwände: Einwände prüfen
Erwartetes Artefakt: Einwände und Erwiderungen
Trifft der Einwand die tatsächliche Behauptung?
Eintrag:
...
- Trifft der Einwand die tatsächliche Behauptung?
Urteil: Belege und Urteil
Erwartetes Artefakt: Begründetes Urteil
Sind Quellenqualität und Schlussgültigkeit getrennt geprüft?
Eintrag:
...
- Sind Quellenqualität und Schlussgültigkeit getrennt geprüft?
Offene Fragen und nächste Schritte
...
Methodenanleitung: https://methodatlas.meierhoff-systems.de/de/methods/argument-mapping/run-sheet
Beispielausgabe
Konkret gefülltes Szenario, fiktives Beispiel
Fiktives Beispiel zur Orientierung. Die genannten Mengen und Zeiten beschreiben diesen Fall und sind keine allgemeine Vorgabe.
argument-mapping-beispiel.md
Konkret gefülltes Szenario, fiktives Beispiel
Fiktives Beispiel
Hauptthese: Fiktiv, C: Wir sollten den Kursstart zunächst mit einer kleinen Pilotgruppe testen.
Gründe und Verknüpfung: P1: Der Ablauf enthält ungetestete Schritte. P2: Frühe Erprobung kann solche Fehler vor breiter Nutzung sichtbar machen. P1 UND P2 stützen C. P3: Eine Pilotgruppe ist verfügbar, stützt die Machbarkeit von C.
Einwand und Ziel: O1 greift C an: Ein Pilot könnte den Starttermin gefährden. O2 schwächt P2: Die Pilotgruppe könnte wichtige Nutzungssituationen nicht abdecken.
Erwiderung: R1 zu O1: Ein zweitägiger Pilot passt in den vorhandenen Puffer, sofern das Team die Kapazität bestätigt. O2 bleibt offen.
Belege und Status: Fiktiver Testplan E1 stützt P1; Terminliste E2 stützt P3. Für R1 fehlt Kapazitätsbestätigung. C bleibt bedingt empfohlen; repräsentative Situationen für O2 prüfen.
Stolperfallen
Symptome erkennen, gegensteuern
Kurzüberblick, vollständiger Text steht in der jeweiligen Phase im Ablauf
- TheseDie Mitte enthält nur das Thema Digitalisierung.In der Phase ansehen
- Gründe verknüpfenEine Liste von Stichworten ersetzt logische Beziehungen.In der Phase ansehen
- Einwände prüfenEin leicht widerlegbares Zerrbild ersetzt die Gegenposition.In der Phase ansehen
- Belege und UrteilEin seriöser Beleg soll jede Schlussfolgerung legitimieren.In der Phase ansehen
These
Die Mitte enthält nur das Thema Digitalisierung.
Eine konkrete Aussage oder Empfehlung formulieren.
Gründe verknüpfen
Eine Liste von Stichworten ersetzt logische Beziehungen.
Jeden Pfeil als weil-Satz lesen und fehlende Prämissen ergänzen.
Einwände prüfen
Ein leicht widerlegbares Zerrbild ersetzt die Gegenposition.
Die Gegenposition von ihren Vertretern bestätigen lassen.
Belege und Urteil
Ein seriöser Beleg soll jede Schlussfolgerung legitimieren.
Prüfen, ob der Beleg genau diese Prämisse trägt und ob daraus die These folgt.
Abbruchkriterien
Wann du anhalten, Voraussetzungen klären oder einen anderen Ansatz wählen solltest
Methodenanleitung durchgearbeitet?
Zum Steckbrief für Zweck, ähnliche Methoden und Quellen oder direkt zur nächsten Methode im Katalog.

