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| Kriterium |  Agile 4Ls Retrospective |  Facilitation 1-2-4-All |
|---|---|---|
Zweckunterschiedlich | Wenn ein Sprint nicht nur bewertet, sondern auch gelernt werden soll, fasst sie Erfahrung in klare Lernkategorien. Sie hält fest, was funktioniert hat, was fehlt und was nächstes Mal anders laufen soll. | Wenn viele Menschen in einer Runde zu selten zu Wort kommen, verteilt 1-2-4-All die Denkzeit fairer. Das Format baut Beteiligung schrittweise auf und macht leise oder noch ungeordnete Gedanken schneller nutzbar. |
Komplexitätidentisch | Niedrig | Niedrig |
Zeitunterschiedlich | 45–75 min | 10-20 min |
Teilnehmendeunterschiedlich | Beteiligtes Team | 4-100+ |
Formatidentisch | Workshop | Workshop |
Outputunterschiedlich | 4Ls Board, Learning Themes, Improvement Actions | Idea List, Shared Insights, Emergent Themes |
Tagskeine Überschneidung | RetrospektiveLernenReflexionTeam | FacilitationInklusionIdeenfindung |
Oft zusammen betrachtet
Methoden mit thematischer Nähe zur aktuellen Auswahl, noch nicht im Vergleich.
