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| Kriterium |  Knowledge Modeling Teach-back |  Engineering Failure Scenario Analysis |
|---|---|---|
Zweckunterschiedlich | Teach-back prüft, ob eine Erklärung beim Gegenüber wirklich angekommen ist. Die Methode macht Missverständnisse früh sichtbar und stärkt gemeinsames Verständnis in Beratungs- und Lernsituationen. | In kritischen Prozessen reicht es nicht, nur den Normalfall zu planen. Failure Scenario Analysis betrachtet den Weg ins Scheitern und zeigt, welche Ausfälle, Ketten und Kontrolllücken am meisten Schaden erzeugen. |
Komplexitätunterschiedlich | Niedrig | Mittel |
Zeitunterschiedlich | 5-20 min | 1-3 h |
Teilnehmendeunterschiedlich | 2-8 | 3-8 |
Formatunterschiedlich | Workshop + Async | Workshop |
Outputunterschiedlich | Understanding Check, Clarification Notes, Learning Gaps | Failure Scenarios, Risk Notes, Control Gaps, Test and Response Actions |
Tagskeine Überschneidung | LernenVerständnisKommunikation | ScheiternResilienzRisiko |
Oft zusammen betrachtet
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