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| Kriterium |  Operations Learning Review |  Facilitation Dot Voting |  Operations ABC Analysis |  Agile 4Ls Retrospective |
|---|---|---|---|---|
Zweckunterschiedlich | Nach einer Projektphase mit gemischten Ergebnissen macht die Methode Lernen aus dem Einzelfall wiederverwendbar. Sie verbindet Ereignisse, Entscheidungen und systemische Bedingungen zu belastbaren Einsichten. | Wenn ein Workshop zu viele Optionen erzeugt und die Gruppe schnell verdichten muss, macht Dot Voting Präferenzen in kurzer Zeit sichtbar. Es bündelt Einzelstimmen zu einem belastbaren Signal für die nächste Auswahl. | Bei vielen gleichartigen Objekten mit unterschiedlicher wirtschaftlicher Bedeutung priorisiert die Methode den Aufwand nach Wirkung. Sie trennt, was regelmäßig gesteuert werden muss, von dem, was nur selten Aufmerksamkeit braucht. | Wenn ein Sprint nicht nur bewertet, sondern auch gelernt werden soll, fasst sie Erfahrung in klare Lernkategorien. Sie hält fest, was funktioniert hat, was fehlt und was nächstes Mal anders laufen soll. |
Komplexitätunterschiedlich | Mittel | Niedrig | Niedrig | Niedrig |
Zeitunterschiedlich | 1-3 h | 5-15 min | 30-60 min | 45–75 min |
Teilnehmendeunterschiedlich | 3-10 | 3-20 | 1-5 | Beteiligtes Team |
Formatunterschiedlich | Workshop | Workshop | Async | Workshop |
Outputunterschiedlich | Learning Review Notes, System Factors, Improvement Actions | Ranked List, Consensus Signal, Shortlist | ABC Classification, Focus Rules, Control List | 4Ls Board, Learning Themes, Improvement Actions |
Tagskeine Überschneidung | LernenRetrospektiveIncidentOperations | FacilitationAbstimmung (Voting)KonsensPriorisierung | PriorisierungOperationsPortfolio | RetrospektiveLernenReflexionTeam |