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| Kriterium |  Operations Learning Review |  Agile Affinity Estimation |  Agile 4Ls Retrospective |  Agile Planning Poker |
|---|---|---|---|---|
Zweckunterschiedlich | Nach einer Projektphase mit gemischten Ergebnissen macht die Methode Lernen aus dem Einzelfall wiederverwendbar. Sie verbindet Ereignisse, Entscheidungen und systemische Bedingungen zu belastbaren Einsichten. | Wenn viele Aufgaben zügig eingeordnet werden müssen, sortiert sie nach wahrgenommenem Aufwand und Ähnlichkeit. Sie reduziert den Aufwand für Feinschätzung bei großen Mengen. | Wenn ein Sprint nicht nur bewertet, sondern auch gelernt werden soll, fasst sie Erfahrung in klare Lernkategorien. Sie hält fest, was funktioniert hat, was fehlt und was nächstes Mal anders laufen soll. | Wenn Schätzungen im Team zu stark auseinandergehen, bringt sie unterschiedliche Erwartungen auf einen gemeinsamen Prüfstand. Sie trennt grobe Komplexität von ungesagten Annahmen. |
Komplexitätunterschiedlich | Mittel | Mittel | Niedrig | Niedrig |
Zeitunterschiedlich | 1-3 h | 30-90 min | 45–75 min | 2-5 min je Item |
Teilnehmendeunterschiedlich | 3-10 | 3-12 | Beteiligtes Team | 3-9 |
Formatunterschiedlich | Workshop | Workshop | Workshop | Workshop + Async |
Outputunterschiedlich | Learning Review Notes, System Factors, Improvement Actions | Affinity Size Map, Grouped Estimates, Unclear Items | 4Ls Board, Learning Themes, Improvement Actions | Relative Estimates, Assumption Notes, Split Candidates |
Tagskeine Überschneidung | LernenRetrospektiveIncidentOperations | SchätzungBacklogRelative Schätzung | RetrospektiveLernenReflexionTeam | SchätzungAgilRelative SchätzungTeam |