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| Kriterium |  Agile 4Ls Retrospective |  Knowledge Modeling Peer Instruction |
|---|---|---|
Zweckunterschiedlich | Wenn ein Sprint nicht nur bewertet, sondern auch gelernt werden soll, fasst sie Erfahrung in klare Lernkategorien. Sie hält fest, was funktioniert hat, was fehlt und was nächstes Mal anders laufen soll. | Peer Instruction nutzt das Denken in der Gruppe, um schwierige Begriffe oder Konzepte schneller zu klären. Die Methode verbindet individuelles Nachdenken mit sozialer Korrektur und gemeinsamer Präzision. |
Komplexitätunterschiedlich | Niedrig | Mittel |
Zeitunterschiedlich | 45–75 min | 10-20 min je Frage |
Teilnehmendeunterschiedlich | Beteiligtes Team | 6-50 |
Formatidentisch | Workshop | Workshop |
Outputunterschiedlich | 4Ls Board, Learning Themes, Improvement Actions | Concept Questions, Vote Results, Learning Notes |
Tags1 gemeinsam | RetrospektiveLernenReflexionTeam | LernenDialogFacilitation |
Oft zusammen betrachtet
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