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| Kriterium |  Agile 4Ls Retrospective |  Decision Making Cynefin Workshop |  Knowledge Modeling Concept Mapping |  Knowledge Modeling Feynman Technique |
|---|---|---|---|---|
Zweckunterschiedlich | Wenn ein Sprint nicht nur bewertet, sondern auch gelernt werden soll, fasst sie Erfahrung in klare Lernkategorien. Sie hält fest, was funktioniert hat, was fehlt und was nächstes Mal anders laufen soll. | Wenn Probleme unklar, chaotisch oder nur scheinbar bekannt sind, greifen Standardrezepte zu kurz. Ein Cynefin Workshop sortiert Situationen nach ihrer Problemart und verbindet sie mit passender Handlungslogik. | Concept Mapping ordnet Begriffe und Beziehungen in einem Netz, das fachliche Zusammenhänge greifbar macht. Es passt, wenn ein Themenfeld strukturell statt linear verstanden werden soll. | Die Feynman Technique prüft Verständnis, indem ein Thema so erklärt wird, dass es für andere leicht verständlich bleibt. Sie macht Wissenslücken sichtbar, bevor sie im Alltag teuer werden. |
Komplexitätunterschiedlich | Niedrig | Mittel | Mittel | Niedrig |
Zeitunterschiedlich | 45–75 min | 60-180 min | 1-2 h | 20-60 min |
Teilnehmendeunterschiedlich | Beteiligtes Team | 4-20 | 1-8 | 1 |
Formatunterschiedlich | Workshop | Workshop | Workshop + Async | Async |
Outputunterschiedlich | 4Ls Board, Learning Themes, Improvement Actions | Cynefin Map, Domain-specific Actions, Sensemaking Notes | Concept Map, Relationship Labels, Knowledge Gaps | Plain-language Explanation, Knowledge Gaps, Study Notes |
Tagskeine Überschneidung | RetrospektiveLernenReflexionTeam | KomplexitätSensemakingEntscheidung | WissenKonzepteMappingSensemaking | LernenWissenVerständnis |