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| Kriterium |  Operations Time Blocking |  Knowledge Modeling Domain Storytelling |  Agile 4Ls Retrospective |  Knowledge Modeling Feynman Technique |
|---|---|---|---|---|
Zweckunterschiedlich | Bei einem Kalender, der auf Zuruf wächst, macht die Methode verfügbare Zeit wieder explizit. Sie verbindet Verabredungen, Fokusarbeit und Puffer zu einer realistischeren Tagesstruktur. | Domain Storytelling übersetzt Fachwissen in eine gemeinsame Erzählung aus Akteuren, Objekten und Abläufen. Besonders nützlich ist es, wenn Sprache, Regeln und Prozessverständnis eng verbunden werden müssen. | Wenn ein Sprint nicht nur bewertet, sondern auch gelernt werden soll, fasst sie Erfahrung in klare Lernkategorien. Sie hält fest, was funktioniert hat, was fehlt und was nächstes Mal anders laufen soll. | Die Feynman Technique prüft Verständnis, indem ein Thema so erklärt wird, dass es für andere leicht verständlich bleibt. Sie macht Wissenslücken sichtbar, bevor sie im Alltag teuer werden. |
Komplexitätidentisch | Niedrig | Niedrig | Niedrig | Niedrig |
Zeitunterschiedlich | 15-30 min Planung, laufend | 1-2 h | 45–75 min | 20-60 min |
Teilnehmendeunterschiedlich | 1 | 2-8 | Beteiligtes Team | 1 |
Formatunterschiedlich | Async | Workshop | Workshop | Async |
Outputunterschiedlich | Blocked Calendar, Capacity View, Focus Plan | Domain Story, Glossary Notes, Process Narrative | 4Ls Board, Learning Themes, Improvement Actions | Plain-language Explanation, Knowledge Gaps, Study Notes |
Tagskeine Überschneidung | PlanungZeitmanagementFokus | WissenDomain-Driven DesignProzess | RetrospektiveLernenReflexionTeam | LernenWissenVerständnis |