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| Kriterium |  Team Design Team Cognitive Load Assessment |  Operations PDCA Cycle |  Agile Start Stop Continue |  Agile 4Ls Retrospective |
|---|---|---|---|---|
Zweckunterschiedlich | Bei Teams mit zu vielen Fachthemen, Systemen oder Abstimmungen misst die Methode geistige Überlastung als Organisationsproblem. Sie zeigt, wo Komplexität das Team dauerhaft langsamer und fehleranfälliger macht. | Bei einer Verbesserung, die erst im Alltag beweisen muss, was sie kann, führt die Methode in kleinen Lernschleifen vor. Sie verbindet Planung, Prüfung und Standardisierung zu einem wiederholbaren Lernmodus. | Wenn ein Team sein Arbeitsverhalten gezielt justieren will, macht sie Gewohnheiten sichtbar und bewertbar. Sie fokussiert auf konkrete Änderungen statt auf diffuse Stimmung. | Wenn ein Sprint nicht nur bewertet, sondern auch gelernt werden soll, fasst sie Erfahrung in klare Lernkategorien. Sie hält fest, was funktioniert hat, was fehlt und was nächstes Mal anders laufen soll. |
Komplexitätunterschiedlich | Mittel | Niedrig | Niedrig | Niedrig |
Zeitunterschiedlich | 60-90 min | 1 h bis mehrere Wochen | 30-60 min | 45–75 min |
Teilnehmendeunterschiedlich | 3-12 | 1-8 | 3-12 | Beteiligtes Team |
Formatunterschiedlich | Workshop + Async | Workshop + Async | Workshop | Workshop |
Outputunterschiedlich | Cognitive-Load-Profil, Maßnahmenliste | PDCA Log, Experimentplan, Lernergebnis, Standardänderung | Start Stop Continue Board, Improvement Actions | 4Ls Board, Learning Themes, Improvement Actions |
Tagskeine Überschneidung | TeamKomplexitätVerbesserungDiagnose | Kontinuierliche VerbesserungLeanExperimente | RetrospektiveVerbesserungTeamReflexion | RetrospektiveLernenReflexionTeam |