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| Kriterium |  Knowledge Modeling Teach-back |  Facilitation Six Thinking Hats |  Facilitation Barcamp |  Facilitation Decision Jam |
|---|---|---|---|---|
Zweckunterschiedlich | Teach-back prüft, ob eine Erklärung beim Gegenüber wirklich angekommen ist. Die Methode macht Missverständnisse früh sichtbar und stärkt gemeinsames Verständnis in Beratungs- und Lernsituationen. | Wenn ein Thema zu schnell im gleichen Denkmodus festhängt, trennt Six Thinking Hats die Perspektiven bewusst. So werden Fakten, Risiken, Kreativität und emotionale Signale nacheinander bearbeitet statt vermischt. | Wenn viele Menschen Wissen beitragen können und der Ablauf offen bleiben soll, liefert Barcamp einen Rahmen für selbstorganisierte Sessions. Das Format kanalisiert Energie, ohne die Inhalte vorher zu eng vorzudefinieren. | Wenn eine Entscheidung festhängt, löst Decision Jam den Knoten durch strukturierte Trennung von Problem, Idee und Auswahl. Das Format schafft Bewegung, ohne vorschnell in die erste scheinbar elegante Antwort zu springen. |
Komplexitätunterschiedlich | Niedrig | Mittel | Mittel | Niedrig |
Zeitunterschiedlich | 5-20 min | 45-90 min | Halber Tag bis 2 Tage | 60-90 min |
Teilnehmendeunterschiedlich | 2-8 | 4-12 | 15-200 | 4-10 |
Formatunterschiedlich | Workshop + Async | Workshop | Workshop | Workshop |
Outputunterschiedlich | Understanding Check, Clarification Notes, Learning Gaps | Perspective Notes, Decision Inputs, Action Items | Session Board, Session Notes, Community Learnings | Problem Cluster, Prioritized Challenge, Experiment |
Tagskeine Überschneidung | LernenVerständnisKommunikation | FacilitationOptionenEntscheidung | FacilitationGroßgruppeLernen | FacilitationEntscheidungProblemlösungWorkshop |