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| Kriterium |  Knowledge Modeling Teach-back |  Knowledge Modeling Domain Storytelling |
|---|---|---|
Zweckunterschiedlich | Teach-back prüft, ob eine Erklärung beim Gegenüber wirklich angekommen ist. Die Methode macht Missverständnisse früh sichtbar und stärkt gemeinsames Verständnis in Beratungs- und Lernsituationen. | Domain Storytelling übersetzt Fachwissen in eine gemeinsame Erzählung aus Akteuren, Objekten und Abläufen. Besonders nützlich ist es, wenn Sprache, Regeln und Prozessverständnis eng verbunden werden müssen. |
Komplexitätidentisch | Niedrig | Niedrig |
Zeitunterschiedlich | 5-20 min | 1-2 h |
Teilnehmendeidentisch | 2-8 | 2-8 |
Formatunterschiedlich | Workshop + Async | Workshop |
Outputunterschiedlich | Understanding Check, Clarification Notes, Learning Gaps | Domain Story, Glossary Notes, Process Narrative |
Tagskeine Überschneidung | LernenVerständnisKommunikation | WissenDomain-Driven DesignProzess |
Oft zusammen betrachtet
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