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| Kriterium |  Knowledge Modeling Teach-back |  Decision Making Decision Tree |  Facilitation Six Thinking Hats |  Facilitation Decision Jam |
|---|---|---|---|---|
Zweckunterschiedlich | Teach-back prüft, ob eine Erklärung beim Gegenüber wirklich angekommen ist. Die Methode macht Missverständnisse früh sichtbar und stärkt gemeinsames Verständnis in Beratungs- und Lernsituationen. | Bei Entscheidungen mit Folgepfaden und Abhängigkeiten genügt eine lineare Gegenüberstellung oft nicht. Ein Decision Tree zeigt, wie sich Optionen unter Bedingungen verzweigen und welche Konsequenzen an jedem Ast hängen. | Wenn ein Thema zu schnell im gleichen Denkmodus festhängt, trennt Six Thinking Hats die Perspektiven bewusst. So werden Fakten, Risiken, Kreativität und emotionale Signale nacheinander bearbeitet statt vermischt. | Wenn eine Entscheidung festhängt, löst Decision Jam den Knoten durch strukturierte Trennung von Problem, Idee und Auswahl. Das Format schafft Bewegung, ohne vorschnell in die erste scheinbar elegante Antwort zu springen. |
Komplexitätunterschiedlich | Niedrig | Mittel | Mittel | Niedrig |
Zeitunterschiedlich | 5-20 min | 30-90 min | 45-90 min | 60-90 min |
Teilnehmendeunterschiedlich | 2-8 | 1-6 | 4-12 | 4-10 |
Formatunterschiedlich | Workshop + Async | Workshop + Async | Workshop | Workshop |
Outputunterschiedlich | Understanding Check, Clarification Notes, Learning Gaps | Decision Tree, Option Map, Assumption List | Perspective Notes, Decision Inputs, Action Items | Problem Cluster, Prioritized Challenge, Experiment |
Tagskeine Überschneidung | LernenVerständnisKommunikation | EntscheidungBaumstrukturOptionen | FacilitationOptionenEntscheidung | FacilitationEntscheidungProblemlösungWorkshop |