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| Kriterium |  Knowledge Modeling Peer Instruction |  Innovation Rolestorming |  Innovation Morphological Analysis |
|---|---|---|---|
Zweckunterschiedlich | Peer Instruction nutzt das Denken in der Gruppe, um schwierige Begriffe oder Konzepte schneller zu klären. Die Methode verbindet individuelles Nachdenken mit sozialer Korrektur und gemeinsamer Präzision. | Bei einer stockenden Ideensuche helfen wechselnde Rollen, die eigene Perspektive zu verlassen und neue Handlungslogiken zu aktivieren. Die Methode reduziert Gewohnheit, weil Beiträge aus anderer Haltung entstehen. So kommen ungewohnte, oft passende Lösungsansätze ins Spiel. | Bei einer Lösungssuche mit vielen Freiheitsgraden entsteht ein Raster für systematische Kombinationen. Die Methode trennt Merkmale, Varianten und Ausschlusskriterien, damit der Raum gezielt erkundet wird. |
Komplexitätunterschiedlich | Mittel | Niedrig | Mittel |
Zeitunterschiedlich | 10-20 min je Frage | 30-60 min | 1-3 h |
Teilnehmendeunterschiedlich | 6-50 | 3-12 | 2-8 |
Formatunterschiedlich | Workshop | Workshop | Workshop + Async |
Outputunterschiedlich | Concept Questions, Vote Results, Learning Notes | Rollenkarten, Ideenpool pro Rolle, Konsolidierte Shortlist | Morphological Box, Concept Combinations, Idea Shortlist |
Tagskeine Überschneidung | LernenDialogFacilitation | BrainstormingIdeenfindungKreativität | IdeenfindungInnovationKreativität |
Oft zusammen betrachtet
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