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| Kriterium |  Knowledge Modeling Peer Instruction |  Innovation How Might We |  Facilitation Open Space Technology |
|---|---|---|---|
Zweckunterschiedlich | Peer Instruction nutzt das Denken in der Gruppe, um schwierige Begriffe oder Konzepte schneller zu klären. Die Methode verbindet individuelles Nachdenken mit sozialer Korrektur und gemeinsamer Präzision. | Bei einem festgefahrenen Problem mit vielen impliziten Annahmen übersetzt die Methode Beobachtungen in offene, bearbeitbare Fragen. Sie schärft den Problemrahmen, ohne die Lösung mitzudenken. Dadurch wird Frust oder Unschärfe zu einem Suchraum mit klarer Richtung. | Wenn ein komplexes Thema noch keine passende Agenda hat, gibt Open Space Technology den Beteiligten die Themenhoheit zurück. Das Format eignet sich für Fragen, die nur dann vorankommen, wenn echtes Interesse die Reihenfolge bestimmt. |
Komplexitätunterschiedlich | Mittel | Niedrig | Hoch |
Zeitunterschiedlich | 10-20 min je Frage | 30–45 min | 0.5-2 Tage |
Teilnehmendeunterschiedlich | 6-50 | 1-10 | 20-500+ |
Formatunterschiedlich | Workshop | Workshop + Async | Workshop |
Outputunterschiedlich | Concept Questions, Vote Results, Learning Notes | HMW Questions, Challenge Framing, Idea Prompts | Session Marketplace, Proceedings, Action Topics |
Tagskeine Überschneidung | LernenDialogFacilitation | FramingOpportunityIdeenfindungFragen | FacilitationGroßgruppeAutonomie |
Oft zusammen betrachtet
Methoden mit thematischer Nähe zur aktuellen Auswahl, noch nicht im Vergleich.
