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| Kriterium |  Operations Learning Review |  Facilitation Stakeholder Mapping |  Agile 4Ls Retrospective |  Facilitation Expectation Mapping |
|---|---|---|---|---|
Zweckunterschiedlich | Nach einer Projektphase mit gemischten Ergebnissen macht die Methode Lernen aus dem Einzelfall wiederverwendbar. Sie verbindet Ereignisse, Entscheidungen und systemische Bedingungen zu belastbaren Einsichten. | Wenn ein Vorhaben an vielen Personen, Interessen und Machtachsen hängt, ordnet Stakeholder Mapping das Umfeld systematisch. Es zeigt, wer beeinflusst, wer betroffen ist und wo Beziehungspflege oder Absicherung zuerst zählt. | Wenn ein Sprint nicht nur bewertet, sondern auch gelernt werden soll, fasst sie Erfahrung in klare Lernkategorien. Sie hält fest, was funktioniert hat, was fehlt und was nächstes Mal anders laufen soll. | Wenn Rollen, Schnittstellen oder Projekte an unterschiedlichen Erwartungen scheitern, legt Expectation Mapping diese Differenzen offen. Es zeigt, was jede Seite für selbstverständlich hält und wo die Bilder auseinanderlaufen. |
Komplexitätunterschiedlich | Mittel | Niedrig | Niedrig | Niedrig |
Zeitunterschiedlich | 1-3 h | 60–90 min | 45–75 min | 45-90 min |
Teilnehmendeunterschiedlich | 3-10 | 2-8 | Beteiligtes Team | 3-12 |
Formatunterschiedlich | Workshop | Workshop + Async | Workshop | Workshop |
Outputunterschiedlich | Learning Review Notes, System Factors, Improvement Actions | Stakeholder Map, Engagement Plan, Risk Notes | 4Ls Board, Learning Themes, Improvement Actions | Expectation Map, Alignment Notes, Agreements |
Tagskeine Überschneidung | LernenRetrospektiveIncidentOperations | StakeholderAbstimmungFacilitationVeränderung | RetrospektiveLernenReflexionTeam | AbstimmungStakeholderTeam |