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| Kriterium |  Innovation Lean Startup |  Agile 4Ls Retrospective |  Operations 5 Whys |  Agile Start Stop Continue |
|---|---|---|---|---|
Zweckunterschiedlich | Bei unsicheren Geschäftsannahmen zwingt die Methode die Idee früh an reale Marktreaktionen. Sie trennt Wunschbild, Annahme und beobachtbares Verhalten, damit Lernen schneller als Planung wird. So wird Unsicherheit in messbare Erkenntnisse übersetzt. | Wenn ein Sprint nicht nur bewertet, sondern auch gelernt werden soll, fasst sie Erfahrung in klare Lernkategorien. Sie hält fest, was funktioniert hat, was fehlt und was nächstes Mal anders laufen soll. | Bei einer einzelnen, schwer erklärbaren Abweichung legt die Methode die kausale Kette hinter dem sichtbaren Symptom frei. Sie hält die Ursache so lange offen, bis eine steuerbare Bedingung statt einer bloßen Beschreibung vorliegt. | Wenn ein Team sein Arbeitsverhalten gezielt justieren will, macht sie Gewohnheiten sichtbar und bewertbar. Sie fokussiert auf konkrete Änderungen statt auf diffuse Stimmung. |
Komplexitätunterschiedlich | Mittel | Niedrig | Niedrig | Niedrig |
Zeitunterschiedlich | Wochen bis Monate je Lernzyklus | 45–75 min | 15-30 min | 30-60 min |
Teilnehmendeunterschiedlich | 2-8 | Beteiligtes Team | 2-6 | 3-12 |
Formatunterschiedlich | Workshop + Async | Workshop | Workshop | Workshop |
Outputunterschiedlich | Hypothesenliste, MVPs, Lernreports, Pivot- oder Persevere-Entscheidung | 4Ls Board, Learning Themes, Improvement Actions | Root Cause Notes, Gegenmaßnahmen | Start Stop Continue Board, Improvement Actions |
Tagskeine Überschneidung | LeanStartupValidierungMVP | RetrospektiveLernenReflexionTeam | UrsachenanalyseIncidentLeanProblemlösung | RetrospektiveVerbesserungTeamReflexion |