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| Kriterium |  Facilitation Fishbowl Discussion |  Agile 4Ls Retrospective |  Knowledge Modeling Peer Instruction |  Agile Mad Sad Glad |
|---|---|---|---|---|
Zweckunterschiedlich | Wenn ein kontroverses Thema gleichzeitig Tiefe und Disziplin braucht, macht Fishbowl Discussion die Gesprächsordnung transparent. Das Format hält den Kern klein genug für echten Dialog und offen genug für kontrollierten Wechsel. | Wenn ein Sprint nicht nur bewertet, sondern auch gelernt werden soll, fasst sie Erfahrung in klare Lernkategorien. Sie hält fest, was funktioniert hat, was fehlt und was nächstes Mal anders laufen soll. | Peer Instruction nutzt das Denken in der Gruppe, um schwierige Begriffe oder Konzepte schneller zu klären. Die Methode verbindet individuelles Nachdenken mit sozialer Korrektur und gemeinsamer Präzision. | Wenn die Stimmungslage eines Teams oder Workshops lesbar werden soll, strukturiert sie emotionale Signale ohne viel Vorlauf. Sie macht Belastung, Entlastung und Energiequellen greifbar. |
Komplexitätunterschiedlich | Mittel | Niedrig | Mittel | Niedrig |
Zeitunterschiedlich | 45-90 min | 45–75 min | 10-20 min je Frage | 30-60 min |
Teilnehmendeunterschiedlich | 8-80 | Beteiligtes Team | 6-50 | 3-10 |
Formatidentisch | Workshop | Workshop | Workshop | Workshop |
Outputunterschiedlich | Discussion Insights, Observed Tensions, Follow-up Questions | 4Ls Board, Learning Themes, Improvement Actions | Concept Questions, Vote Results, Learning Notes | Emotion Board, Themes, Action Items |
Tagskeine Überschneidung | FacilitationDialogGroßgruppe | RetrospektiveLernenReflexionTeam | LernenDialogFacilitation | RetrospektiveTeamReflexion |