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| Kriterium |  Knowledge Modeling Feynman Technique |  Delivery RAID Log |  Knowledge Modeling Teach-back |  Agile ROAM Board |
|---|---|---|---|---|
Zweckunterschiedlich | Die Feynman Technique prüft Verständnis, indem ein Thema so erklärt wird, dass es für andere leicht verständlich bleibt. Sie macht Wissenslücken sichtbar, bevor sie im Alltag teuer werden. | Wenn Risiken, Annahmen und Abhängigkeiten über mehrere Streams verstreut sind, bündelt ein RAID Log die operative Lage an einem Ort. Offene Punkte bleiben dadurch sichtbar, statt in Statusgesprächen oder Mails zu zerfallen. | Teach-back prüft, ob eine Erklärung beim Gegenüber wirklich angekommen ist. Die Methode macht Missverständnisse früh sichtbar und stärkt gemeinsames Verständnis in Beratungs- und Lernsituationen. | Wenn Arbeit zwischen verschiedenen Zuständen oder Spalten wandern soll, macht sie Bewegung und Übergänge lesbar. Sie unterstützt ein flexibles Bild für Fluss statt für starre Termine. |
Komplexitätidentisch | Niedrig | Niedrig | Niedrig | Niedrig |
Zeitunterschiedlich | 20-60 min | 30 min Setup, dann laufend | 5-20 min | 20-40 min initial, dann laufend |
Teilnehmendeunterschiedlich | 1 | 1-3 Pflege, Briefing für alle | 2-8 | 3-15 |
Formatunterschiedlich | Async | Async | Workshop + Async | Workshop + Async |
Outputunterschiedlich | Plain-language Explanation, Knowledge Gaps, Study Notes | RAID Log, Statusbericht-Quelle | Understanding Check, Clarification Notes, Learning Gaps | ROAM Board, Owner-Liste |
Tagskeine Überschneidung | LernenWissenVerständnis | RisikoTrackingStakeholderGovernance | LernenVerständnisKommunikation | RisikoAgilTrackingAbstimmung |