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| Kriterium | ![]() Knowledge Modeling Feynman Technique | ![]() Systems Thinking Evaporating Cloud | ![]() Agile 4Ls Retrospective | ![]() Agile Start Stop Continue |
|---|---|---|---|---|
Zweckunterschiedlich | Die Feynman Technique prüft Verständnis, indem ein Thema so erklärt wird, dass es für andere leicht verständlich bleibt. Sie macht Wissenslücken sichtbar, bevor sie im Alltag teuer werden. | Die Evaporating Cloud macht einen scheinbaren Zielkonflikt sichtbar und bearbeitbar. Sie liest Konflikte als Struktur aus Bedürfnissen und Annahmen, nicht als reinen Positionskampf. | Wenn ein Sprint nicht nur bewertet, sondern auch gelernt werden soll, fasst sie Erfahrung in klare Lernkategorien. Sie hält fest, was funktioniert hat, was fehlt und was nächstes Mal anders laufen soll. | Wenn ein Team sein Arbeitsverhalten gezielt justieren will, macht sie Gewohnheiten sichtbar und bewertbar. Sie fokussiert auf konkrete Änderungen statt auf diffuse Stimmung. |
Komplexitätunterschiedlich | Niedrig | Mittel | Niedrig | Niedrig |
Zeitunterschiedlich | 20-60 min | 60-120 min | 45–75 min | 30-60 min |
Teilnehmendeunterschiedlich | 1 | 2-8 | Beteiligtes Team | 3-12 |
Formatunterschiedlich | Async | Workshop | Workshop | Workshop |
Outputunterschiedlich | Plain-language Explanation, Knowledge Gaps, Study Notes | Conflict Cloud, Assumption List, Breakthrough Ideas, Next Experiments | 4Ls Board, Learning Themes, Improvement Actions | Start Stop Continue Board, Improvement Actions |
Tagskeine Überschneidung | LernenWissenVerständnis | Theory of ConstraintsAnnahmenSystemdenken | RetrospektiveLernenReflexionTeam | RetrospektiveVerbesserungTeamReflexion |



