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In der Auswahl:Feynman TechniqueARID (Active Reviews for Intermediate Designs)4Ls RetrospectiveStart Stop Continue
| Kriterium |  Knowledge Modeling Feynman Technique |  Architecture ARID (Active Reviews for Intermediate Designs) |  Agile 4Ls Retrospective |  Agile Start Stop Continue |
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Zweckunterschiedlich | Die Feynman Technique prüft Verständnis, indem ein Thema so erklärt wird, dass es für andere leicht verständlich bleibt. Sie macht Wissenslücken sichtbar, bevor sie im Alltag teuer werden. | ARID prüft, wie gut Entwickler mit einem technischen Entwurf arbeiten können. Betrachtet wird ein noch veränderbarer Teil des Systems zwischen der Architekturübersicht und der detaillierten Spezifikation. | Wenn ein Sprint nicht nur bewertet, sondern auch gelernt werden soll, fasst sie Erfahrung in klare Lernkategorien. Sie hält fest, was funktioniert hat, was fehlt und was nächstes Mal anders laufen soll. | Wenn ein Team sein Arbeitsverhalten gezielt justieren will, macht sie Gewohnheiten sichtbar und bewertbar. Sie fokussiert auf konkrete Änderungen statt auf diffuse Stimmung. |
Komplexitätunterschiedlich | Niedrig | Mittel | Niedrig | Niedrig |
Zeitunterschiedlich | 20-60 min | 2–4 h Review als Planungsrahmen; Vorbereitung und Auswertung zusätzlich | 45–75 min | 30-60 min |
Teilnehmendeunterschiedlich | 1 | Entwurfsverantwortliche, Entwickler als Anwender und Moderation | Beteiligtes Team | 3-12 |
Formatunterschiedlich | Async | Workshop + Async | Workshop | Workshop |
Outputunterschiedlich | Plain-language Explanation, Knowledge Gaps, Study Notes | Priorisierte Entwicklungsaufgaben, Gemeinsam erarbeiteter Code oder Pseudocode, Beobachtete Schwierigkeiten und offene Entwurfsfragen, Vorschläge zur Überarbeitung des Entwurfs | 4Ls Board, Learning Themes, Improvement Actions | Start Stop Continue Board, Improvement Actions |
Tagskeine Überschneidung | LernenWissenVerständnis | ArchitekturEngineeringFeedbackValidierungAufgaben | RetrospektiveLernenReflexionTeam | RetrospektiveVerbesserungTeamReflexion |