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| Kriterium |  Operations ALPEN Method |  Knowledge Modeling Feynman Technique |  Agile Mad Sad Glad |  Agile 4Ls Retrospective |
|---|---|---|---|---|
Zweckunterschiedlich | Bei einem übervollen Tag mit zu vielen Aufgaben entsteht ein realistisches Tagesbild. Die Methode verbindet Schätzen, Entscheiden und Pufferdenken, damit Planung zur verfügbaren Energie und Zeit passt. | Die Feynman Technique prüft Verständnis, indem ein Thema so erklärt wird, dass es für andere leicht verständlich bleibt. Sie macht Wissenslücken sichtbar, bevor sie im Alltag teuer werden. | Wenn die Stimmungslage eines Teams oder Workshops lesbar werden soll, strukturiert sie emotionale Signale ohne viel Vorlauf. Sie macht Belastung, Entlastung und Energiequellen greifbar. | Wenn ein Sprint nicht nur bewertet, sondern auch gelernt werden soll, fasst sie Erfahrung in klare Lernkategorien. Sie hält fest, was funktioniert hat, was fehlt und was nächstes Mal anders laufen soll. |
Komplexitätidentisch | Niedrig | Niedrig | Niedrig | Niedrig |
Zeitunterschiedlich | 10-20 min täglich | 20-60 min | 30-60 min | 45–75 min |
Teilnehmendeunterschiedlich | 1 | 1 | 3-10 | Beteiligtes Team |
Formatunterschiedlich | Async | Async | Workshop | Workshop |
Outputunterschiedlich | Daily Plan, Time Estimates, Review Notes | Plain-language Explanation, Knowledge Gaps, Study Notes | Emotion Board, Themes, Action Items | 4Ls Board, Learning Themes, Improvement Actions |
Tagskeine Überschneidung | PlanungZeitmanagementProduktivitätOperations | LernenWissenVerständnis | RetrospektiveTeamReflexion | RetrospektiveLernenReflexionTeam |