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| Kriterium |  Operations Accountability Ladder |  Knowledge Modeling Teach-back |  Team Design Team API |
|---|---|---|---|
Zweckunterschiedlich | Bei defensiven Reaktionen auf Probleme verschiebt die Methode den Blick von Rechtfertigung zu Ownership. Sie macht sichtbar, auf welcher Reaktionsstufe eine Person oder ein Team gerade festhängt. | Teach-back prüft, ob eine Erklärung beim Gegenüber wirklich angekommen ist. Die Methode macht Missverständnisse früh sichtbar und stärkt gemeinsames Verständnis in Beratungs- und Lernsituationen. | Bei unscharfen Erwartungen zwischen Teams beschreibt die Methode, wie ein Team erreichbar, nutzbar und verantwortbar ist. Sie schafft Klarheit über Schnittstellen, Reaktionsweisen und Grenzen der Zusammenarbeit. |
Komplexitätidentisch | Niedrig | Niedrig | Niedrig |
Zeitunterschiedlich | 20-45 min | 5-20 min | Half day initial, dann laufend |
Teilnehmendeunterschiedlich | 1-8 | 2-8 | Ein Team plus Stakeholder |
Formatidentisch | Workshop + Async | Workshop + Async | Workshop + Async |
Outputunterschiedlich | Ownership Reflection, Action Commitment, Coaching Notes | Understanding Check, Clarification Notes, Learning Gaps | Team-API-Dokument |
Tagskeine Überschneidung | VerantwortungFührungTeam | LernenVerständnisKommunikation | TeamAbstimmungKommunikationService |
Oft zusammen betrachtet
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