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| Kriterium |  Operations Visual Management |  Operations Learning Review |  Engineering Kanban |  Agile 4Ls Retrospective |
|---|---|---|---|---|
Zweckunterschiedlich | Bei hoher Taktung und vielen parallelen Themen macht die Methode Status, Abweichungen und Prioritäten auf einen Blick sichtbar. Sie reduziert Suchaufwand und verhindert, dass Relevantes in der täglichen Arbeit untergeht. | Nach einer Projektphase mit gemischten Ergebnissen macht die Methode Lernen aus dem Einzelfall wiederverwendbar. Sie verbindet Ereignisse, Entscheidungen und systemische Bedingungen zu belastbaren Einsichten. | Wenn Arbeit parallel in zu vielen Strömen steckt, leidet Durchsatz und niemand sieht die Engpässe. Kanban macht den Fluss von Arbeit sichtbar und begrenzt Überlast so, dass ein System ruhiger und vorhersagbarer wird. | Wenn ein Sprint nicht nur bewertet, sondern auch gelernt werden soll, fasst sie Erfahrung in klare Lernkategorien. Sie hält fest, was funktioniert hat, was fehlt und was nächstes Mal anders laufen soll. |
Komplexitätunterschiedlich | Niedrig | Mittel | Mittel | Niedrig |
Zeitunterschiedlich | Ongoing | 1-3 h | Ongoing | 45–75 min |
Teilnehmendeunterschiedlich | 1-20 | 3-10 | 2-12 | Beteiligtes Team |
Formatunterschiedlich | Workshop + Async | Workshop | Workshop + Async | Workshop |
Outputunterschiedlich | Visual Board, Status Indicators, Exception Cues | Learning Review Notes, System Factors, Improvement Actions | Kanban Board, WIP Policies, Flow Metrics | 4Ls Board, Learning Themes, Improvement Actions |
Tagskeine Überschneidung | SignaleOperationsVisuelles Management | LernenRetrospektiveIncidentOperations | FlowVisuelles ManagementDelivery | RetrospektiveLernenReflexionTeam |