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| Kriterium |  Team Design Team Cognitive Load Assessment |  Facilitation Lean Coffee |  Knowledge Modeling Peer Instruction |  Agile 4Ls Retrospective |
|---|---|---|---|---|
Zweckunterschiedlich | Bei Teams mit zu vielen Fachthemen, Systemen oder Abstimmungen misst die Methode geistige Überlastung als Organisationsproblem. Sie zeigt, wo Komplexität das Team dauerhaft langsamer und fehleranfälliger macht. | Wenn eine Runde ohne feste Agenda schnell in nützliche Gespräche kommen soll, strukturiert Lean Coffee den Einstieg über Interessen statt Vortrag. Die Gruppe verhandelt selbst, welche Themen zuerst Zeit bekommen und welche warten. | Peer Instruction nutzt das Denken in der Gruppe, um schwierige Begriffe oder Konzepte schneller zu klären. Die Methode verbindet individuelles Nachdenken mit sozialer Korrektur und gemeinsamer Präzision. | Wenn ein Sprint nicht nur bewertet, sondern auch gelernt werden soll, fasst sie Erfahrung in klare Lernkategorien. Sie hält fest, was funktioniert hat, was fehlt und was nächstes Mal anders laufen soll. |
Komplexitätunterschiedlich | Mittel | Niedrig | Mittel | Niedrig |
Zeitunterschiedlich | 60-90 min | 30-90 min | 10-20 min je Frage | 45–75 min |
Teilnehmendeunterschiedlich | 3-12 | 3-20 | 6-50 | Beteiligtes Team |
Formatunterschiedlich | Workshop + Async | Workshop | Workshop | Workshop |
Outputunterschiedlich | Cognitive-Load-Profil, Maßnahmenliste | Prioritized Topics, Discussion Notes, Action Items | Concept Questions, Vote Results, Learning Notes | 4Ls Board, Learning Themes, Improvement Actions |
Tagskeine Überschneidung | TeamKomplexitätVerbesserungDiagnose | FacilitationAutonomieDialog | LernenDialogFacilitation | RetrospektiveLernenReflexionTeam |