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| Kriterium |  Knowledge Modeling Teach-back |  Decision Making Red Teaming |  Decision Making Cynefin Workshop |  Decision Making OODA Loop |
|---|---|---|---|---|
Zweckunterschiedlich | Teach-back prüft, ob eine Erklärung beim Gegenüber wirklich angekommen ist. Die Methode macht Missverständnisse früh sichtbar und stärkt gemeinsames Verständnis in Beratungs- und Lernsituationen. | Bei strategischen Entscheidungen mit hoher Reichweite reichen Zustimmung und Bauchgefühl oft nicht aus. Red-teaming bringt gezielten Widerspruch in die Lage und prüft, wo ein Plan unter realen Gegenargumenten bricht. | Wenn Probleme unklar, chaotisch oder nur scheinbar bekannt sind, greifen Standardrezepte zu kurz. Ein Cynefin Workshop sortiert Situationen nach ihrer Problemart und verbindet sie mit passender Handlungslogik. | In dynamischen Situationen veralten Entscheidungen schneller, als sie vorbereitet wurden. Der OODA Loop hält Wahrnehmen, Einordnen, Entscheiden und Handeln als wiederkehrenden Takt zusammen, damit Reaktion nicht in Trägheit kippt. |
Komplexitätunterschiedlich | Niedrig | Hoch | Mittel | Mittel |
Zeitunterschiedlich | 5-20 min | 1-4 h | 60-180 min | 15-60 min je Zyklus |
Teilnehmendeunterschiedlich | 2-8 | 3-8 | 4-20 | 1-8 |
Formatunterschiedlich | Workshop + Async | Workshop | Workshop | Workshop + Async |
Outputunterschiedlich | Understanding Check, Clarification Notes, Learning Gaps | Challenge Findings, Risk Register, Mitigation Plan | Cynefin Map, Domain-specific Actions, Sensemaking Notes | Situation Assessment, Decision Loop, Action Updates |
Tagskeine Überschneidung | LernenVerständnisKommunikation | RisikoEntscheidungSensemaking | KomplexitätSensemakingEntscheidung | EntscheidungVeränderungLernenStrategie |