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| Kriterium |  Knowledge Modeling Teach-back |  Facilitation Expectation Mapping |  Agile Mad Sad Glad |  Facilitation Alignment Mapping |
|---|---|---|---|---|
Zweckunterschiedlich | Teach-back prüft, ob eine Erklärung beim Gegenüber wirklich angekommen ist. Die Methode macht Missverständnisse früh sichtbar und stärkt gemeinsames Verständnis in Beratungs- und Lernsituationen. | Wenn Rollen, Schnittstellen oder Projekte an unterschiedlichen Erwartungen scheitern, legt Expectation Mapping diese Differenzen offen. Es zeigt, was jede Seite für selbstverständlich hält und wo die Bilder auseinanderlaufen. | Wenn die Stimmungslage eines Teams oder Workshops lesbar werden soll, strukturiert sie emotionale Signale ohne viel Vorlauf. Sie macht Belastung, Entlastung und Energiequellen greifbar. | Wenn mehrere Personen an einem Ziel arbeiten, aber unterschiedliche innere Landkarten haben, macht Alignment Mapping Abweichungen sichtbar. Es ordnet Ziele, Annahmen und Prioritäten so, dass gemeinsame Richtung prüfbar wird. |
Komplexitätunterschiedlich | Niedrig | Niedrig | Niedrig | Mittel |
Zeitunterschiedlich | 5-20 min | 45-90 min | 30-60 min | 1-2 h |
Teilnehmendeunterschiedlich | 2-8 | 3-12 | 3-10 | 4-12 |
Formatunterschiedlich | Workshop + Async | Workshop | Workshop | Workshop |
Outputunterschiedlich | Understanding Check, Clarification Notes, Learning Gaps | Expectation Map, Alignment Notes, Agreements | Emotion Board, Themes, Action Items | Alignment Map, Open Issues, Decision Questions |
Tagskeine Überschneidung | LernenVerständnisKommunikation | AbstimmungStakeholderTeam | RetrospektiveTeamReflexion | AbstimmungStakeholderStrategieFacilitation |