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| Kriterium |  Knowledge Modeling Teach-back |  Decision Making Constraint Analysis |  Facilitation Decision Jam |  Facilitation Barcamp |
|---|---|---|---|---|
Zweckunterschiedlich | Teach-back prüft, ob eine Erklärung beim Gegenüber wirklich angekommen ist. Die Methode macht Missverständnisse früh sichtbar und stärkt gemeinsames Verständnis in Beratungs- und Lernsituationen. | Wenn ein Vorhaben stockt, liegt die Grenze oft nicht in der Idee, sondern in harten oder weichen Rahmenbedingungen. Constraint Analysis trennt diese Begrenzungen und zeigt, welche davon tatsächlich gestaltbar sind. | Wenn eine Entscheidung festhängt, löst Decision Jam den Knoten durch strukturierte Trennung von Problem, Idee und Auswahl. Das Format schafft Bewegung, ohne vorschnell in die erste scheinbar elegante Antwort zu springen. | Wenn viele Menschen Wissen beitragen können und der Ablauf offen bleiben soll, liefert Barcamp einen Rahmen für selbstorganisierte Sessions. Das Format kanalisiert Energie, ohne die Inhalte vorher zu eng vorzudefinieren. |
Komplexitätunterschiedlich | Niedrig | Niedrig | Niedrig | Mittel |
Zeitunterschiedlich | 5-20 min | 30-90 min | 60-90 min | Halber Tag bis 2 Tage |
Teilnehmendeunterschiedlich | 2-8 | 2-8 | 4-10 | 15-200 |
Formatunterschiedlich | Workshop + Async | Workshop + Async | Workshop | Workshop |
Outputunterschiedlich | Understanding Check, Clarification Notes, Learning Gaps | Constraint List, Hard/Soft Classification, Option Impact Notes, Decision Boundaries | Problem Cluster, Prioritized Challenge, Experiment | Session Board, Session Notes, Community Learnings |
Tagskeine Überschneidung | LernenVerständnisKommunikation | RahmenbedingungenEntscheidungPlanungOptionen | FacilitationEntscheidungProblemlösungWorkshop | FacilitationGroßgruppeLernen |