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| Kriterium |  Knowledge Modeling Peer Instruction |  Decision Making Force Field Analysis |  Decision Making Argument Mapping |  Decision Making OODA Loop |
|---|---|---|---|---|
Zweckunterschiedlich | Peer Instruction nutzt das Denken in der Gruppe, um schwierige Begriffe oder Konzepte schneller zu klären. Die Methode verbindet individuelles Nachdenken mit sozialer Korrektur und gemeinsamer Präzision. | Bei Veränderungsvorhaben sitzen fördernde und bremsende Kräfte gleichzeitig am Tisch. Force Field Analysis macht diese Spannungen explizit und zeigt, wo Veränderung durch Verstärkung oder Entlastung anschiebt. | Wenn Aussagen, Belege und Gegenargumente vermischt sind, verliert eine Debatte schnell ihre Struktur. Argument Mapping zerlegt eine These in ihre Begründungen und macht sichtbar, worauf sie wirklich trägt. | In dynamischen Situationen veralten Entscheidungen schneller, als sie vorbereitet wurden. Der OODA Loop hält Wahrnehmen, Einordnen, Entscheiden und Handeln als wiederkehrenden Takt zusammen, damit Reaktion nicht in Trägheit kippt. |
Komplexitätunterschiedlich | Mittel | Niedrig | Mittel | Mittel |
Zeitunterschiedlich | 10-20 min je Frage | 45-90 min | 1-3 h | 15-60 min je Zyklus |
Teilnehmendeunterschiedlich | 6-50 | 3-12 | 1-8 | 1-8 |
Formatunterschiedlich | Workshop | Workshop | Workshop + Async | Workshop + Async |
Outputunterschiedlich | Concept Questions, Vote Results, Learning Notes | Force Field Map, Change Levers, Risk Notes | Argument Map, Evidence Gaps, Decision Rationale | Situation Assessment, Decision Loop, Action Updates |
Tagskeine Überschneidung | LernenDialogFacilitation | VeränderungEntscheidungStrategie | SensemakingEntscheidungBegründung | EntscheidungVeränderungLernenStrategie |