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| Kriterium |  Knowledge Modeling Peer Instruction |  Facilitation 1-2-4-All |  Innovation SCAMPER |  Innovation Round Robin Brainstorming |
|---|---|---|---|---|
Zweckunterschiedlich | Peer Instruction nutzt das Denken in der Gruppe, um schwierige Begriffe oder Konzepte schneller zu klären. Die Methode verbindet individuelles Nachdenken mit sozialer Korrektur und gemeinsamer Präzision. | Wenn viele Menschen in einer Runde zu selten zu Wort kommen, verteilt 1-2-4-All die Denkzeit fairer. Das Format baut Beteiligung schrittweise auf und macht leise oder noch ungeordnete Gedanken schneller nutzbar. | Bei einer bestehenden Lösung mit Veränderungsdruck öffnet die Methode gezielt Raum für systematische Varianten. Sie lenkt den Blick auf Umbau, Kombination und Umnutzung statt nur auf neue Grundideen. So entstehen konkrete Evolutionspfade für Produkte, Angebote oder Abläufe. | Bei ungleich verteilten Redeanteilen bringt die Methode jede Person nacheinander in den Beitrag. Sie verhindert, dass frühe Stimmen die Richtung vorgeben, und erzeugt trotzdem einen gemeinsamen Ideenraum. So wird Beteiligung planbar und die Vielfalt des Teams sichtbar. |
Komplexitätunterschiedlich | Mittel | Niedrig | Niedrig | Niedrig |
Zeitunterschiedlich | 10-20 min je Frage | 10-20 min | 30-60 min | 20-45 min |
Teilnehmendeunterschiedlich | 6-50 | 4-100+ | 2-10 | 4-10 |
Formatidentisch | Workshop | Workshop | Workshop | Workshop |
Outputunterschiedlich | Concept Questions, Vote Results, Learning Notes | Idea List, Shared Insights, Emergent Themes | SCAMPER Idea List, Concept Shortlist, Variation Notes | Idea List, Cluster, Shortlist |
Tagskeine Überschneidung | LernenDialogFacilitation | FacilitationInklusionIdeenfindung | BrainstormingIdeenfindungKreativitätUmdeutungInnovation | BrainstormingIdeenfindungFacilitationInklusionKreativität |