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| Kriterium |  Knowledge Modeling Peer Instruction |  Facilitation 1-2-4-All |  Facilitation Dot Voting |  Facilitation Barcamp |
|---|---|---|---|---|
Zweckunterschiedlich | Peer Instruction nutzt das Denken in der Gruppe, um schwierige Begriffe oder Konzepte schneller zu klären. Die Methode verbindet individuelles Nachdenken mit sozialer Korrektur und gemeinsamer Präzision. | Wenn viele Menschen in einer Runde zu selten zu Wort kommen, verteilt 1-2-4-All die Denkzeit fairer. Das Format baut Beteiligung schrittweise auf und macht leise oder noch ungeordnete Gedanken schneller nutzbar. | Wenn ein Workshop zu viele Optionen erzeugt und die Gruppe schnell verdichten muss, macht Dot Voting Präferenzen in kurzer Zeit sichtbar. Es bündelt Einzelstimmen zu einem belastbaren Signal für die nächste Auswahl. | Wenn viele Menschen Wissen beitragen können und der Ablauf offen bleiben soll, liefert Barcamp einen Rahmen für selbstorganisierte Sessions. Das Format kanalisiert Energie, ohne die Inhalte vorher zu eng vorzudefinieren. |
Komplexitätunterschiedlich | Mittel | Niedrig | Niedrig | Mittel |
Zeitunterschiedlich | 10-20 min je Frage | 10-20 min | 5-15 min | Halber Tag bis 2 Tage |
Teilnehmendeunterschiedlich | 6-50 | 4-100+ | 3-20 | 15-200 |
Formatidentisch | Workshop | Workshop | Workshop | Workshop |
Outputunterschiedlich | Concept Questions, Vote Results, Learning Notes | Idea List, Shared Insights, Emergent Themes | Ranked List, Consensus Signal, Shortlist | Session Board, Session Notes, Community Learnings |
Tags1 gemeinsam | LernenDialogFacilitation | FacilitationInklusionIdeenfindung | FacilitationAbstimmung (Voting)KonsensPriorisierung | FacilitationGroßgruppeLernen |