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| Kriterium | ![]() Product Discovery Outcome-Driven Innovation | ![]() Product Discovery Product Kata | ![]() Innovation Design Thinking | ![]() Product Discovery Learning Card |
|---|---|---|---|---|
Zweckunterschiedlich | Wenn unterversorgte Bedürfnisse in einem Markt sichtbar werden sollen, verdichtet sie Outcomes zu einer Chancenlandschaft. Sie zeigt, wo Zufriedenheit und Wichtigkeit auseinanderlaufen. | Wenn Lernen in kurzen Iterationen verankert werden soll, richtet sie den Blick auf Richtung, Ist-Zustand und nächstes Ziel. Sie übersetzt Produktarbeit in einen wiederholbaren Denk- und Messrhythmus. | Bei komplexen Nutzerproblemen mit unsicherer Ursache verbindet die Methode Beobachtung, Deutung und Experiment zu einem Lernzyklus. Sie hält den Fokus auf reale Bedürfnisse und vermeidet vorschnelle Lösungssprache. Dadurch entstehen robuste Entscheidungen für Produkt und Service. | Die Learning Card verbindet überprüfbare Testergebnisse mit einer begründeten nächsten Handlung und hält die Grenzen der Erkenntnis sichtbar. |
Komplexitätunterschiedlich | Hoch | Mittel | Hoch | Niedrig |
Zeitunterschiedlich | Mehrere Wochen | 1-2 Wochen je Loop | 1 Tag bis mehrere Wochen | 25-40 min |
Teilnehmendeunterschiedlich | 2-6 Researcher und Sample | 3-10 | 4-10 | 1-5 |
Formatunterschiedlich | Workshop + Async | Workshop + Async | Workshop | Workshop + Async |
Outputunterschiedlich | Desired Outcome Statements, Opportunity-Landschaft, Segmentierung nach Underserved Needs, Innovations-Hypothesen | Direction, Current Metric, Target Metric, Experiment-Notiz, Lernreport | Problem Statement, Prototype, Test Learnings | Learning Card mit Evidenz und nächster Handlung |
Tagskeine Überschneidung | OutcomesInnovationResearchQuantitativ | OutcomesDiscoveryLernenIterationCoaching | InnovationPrototypResearch | ExperimenteValidierungDiscoveryLernen |



