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| Kriterium | ![]() Operations Learning Review | ![]() Operations Getting Things Done | ![]() Agile 4Ls Retrospective | ![]() Operations Weekly Review |
|---|---|---|---|---|
Zweckunterschiedlich | Nach einer Projektphase mit gemischten Ergebnissen macht die Methode Lernen aus dem Einzelfall wiederverwendbar. Sie verbindet Ereignisse, Entscheidungen und systemische Bedingungen zu belastbaren Einsichten. | Bei vielen offenen Zusagen und Ideen im Alltag entsteht ein verlässliches Außenspeicher-System. Die Methode entlastet den Kopf, damit Priorität und Kontext nicht im Gedächtnis konkurrieren müssen. | Wenn ein Sprint nicht nur bewertet, sondern auch gelernt werden soll, fasst sie Erfahrung in klare Lernkategorien. Sie hält fest, was funktioniert hat, was fehlt und was nächstes Mal anders laufen soll. | Bei einer Woche mit vielen offenen Schleifen schafft die Methode Abstand zum operativen Lärm. Sie ordnet Zusagen, Kalender und Projekte so, dass die nächste Woche tragfähig wird. |
Komplexitätunterschiedlich | Mittel | Mittel | Niedrig | Niedrig |
Zeitunterschiedlich | 1-3 h | 1-2 h Setup, laufend | 45–75 min | 30-60 min |
Teilnehmendeunterschiedlich | 3-10 | 1 | Beteiligtes Team | 1 |
Formatunterschiedlich | Workshop | Async | Workshop | Async |
Outputunterschiedlich | Learning Review Notes, System Factors, Improvement Actions | Action Lists, Project List, Review Routine | 4Ls Board, Learning Themes, Improvement Actions | Updated Task System, Weekly Focus, Next Actions |
Tagskeine Überschneidung | LernenRetrospektiveIncidentOperations | ProduktivitätPlanungAufgabenUmsetzung | RetrospektiveLernenReflexionTeam | ProduktivitätUmsetzungPlanung |



