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| Kriterium |  Operations Learning Review |  Operations ALPEN Method |  Operations Getting Things Done |  Agile 4Ls Retrospective |
|---|---|---|---|---|
Zweckunterschiedlich | Nach einer Projektphase mit gemischten Ergebnissen macht die Methode Lernen aus dem Einzelfall wiederverwendbar. Sie verbindet Ereignisse, Entscheidungen und systemische Bedingungen zu belastbaren Einsichten. | Bei einem übervollen Tag mit zu vielen Aufgaben entsteht ein realistisches Tagesbild. Die Methode verbindet Schätzen, Entscheiden und Pufferdenken, damit Planung zur verfügbaren Energie und Zeit passt. | Bei vielen offenen Zusagen und Ideen im Alltag entsteht ein verlässliches Außenspeicher-System. Die Methode entlastet den Kopf, damit Priorität und Kontext nicht im Gedächtnis konkurrieren müssen. | Wenn ein Sprint nicht nur bewertet, sondern auch gelernt werden soll, fasst sie Erfahrung in klare Lernkategorien. Sie hält fest, was funktioniert hat, was fehlt und was nächstes Mal anders laufen soll. |
Komplexitätunterschiedlich | Mittel | Niedrig | Mittel | Niedrig |
Zeitunterschiedlich | 1-3 h | 10-20 min täglich | 1-2 h Setup, laufend | 45–75 min |
Teilnehmendeunterschiedlich | 3-10 | 1 | 1 | Beteiligtes Team |
Formatunterschiedlich | Workshop | Async | Async | Workshop |
Outputunterschiedlich | Learning Review Notes, System Factors, Improvement Actions | Daily Plan, Time Estimates, Review Notes | Action Lists, Project List, Review Routine | 4Ls Board, Learning Themes, Improvement Actions |
Tagskeine Überschneidung | LernenRetrospektiveIncidentOperations | PlanungZeitmanagementProduktivitätOperations | ProduktivitätPlanungAufgabenUmsetzung | RetrospektiveLernenReflexionTeam |