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| Kriterium |  Operations Learning Review |  Operations ABC Analysis |  Agile Sprint Retrospective |  DevOps Game Day |
|---|---|---|---|---|
Zweckunterschiedlich | Nach einer Projektphase mit gemischten Ergebnissen macht die Methode Lernen aus dem Einzelfall wiederverwendbar. Sie verbindet Ereignisse, Entscheidungen und systemische Bedingungen zu belastbaren Einsichten. | Bei vielen gleichartigen Objekten mit unterschiedlicher wirtschaftlicher Bedeutung priorisiert die Methode den Aufwand nach Wirkung. Sie trennt, was regelmäßig gesteuert werden muss, von dem, was nur selten Aufmerksamkeit braucht. | Wenn ein Sprint vorbei ist und Reibung nicht einfach mitgeschleppt werden soll, öffnet sie den Blick auf Zusammenarbeit und Muster. Sie schafft Raum, um Ursachen und Veränderungen gemeinsam zu sehen. | Bei der Vorbereitung auf seltene Störungen testet die Methode Reaktionsfähigkeit unter kontrollierten Bedingungen. Sie zeigt, wo Annahmen über Stabilität, Rollen und Wiederherstellung zu optimistisch sind. |
Komplexitätunterschiedlich | Mittel | Niedrig | Niedrig | Hoch |
Zeitunterschiedlich | 1-3 h | 30-60 min | Bis zu 3 h für einen einmonatigen Sprint | Halber Tag |
Teilnehmendeunterschiedlich | 3-10 | 1-5 | Scrum Team | 5-20 |
Formatunterschiedlich | Workshop | Async | Workshop | Workshop |
Outputunterschiedlich | Learning Review Notes, System Factors, Improvement Actions | ABC Classification, Focus Rules, Control List | Improvement Actions, Team Agreements | Simulation Notes, Gaps List, Updated Runbooks |
Tagskeine Überschneidung | LernenRetrospektiveIncidentOperations | PriorisierungOperationsPortfolio | RetrospektiveVerbesserungLernen | ResilienzOperationsIncident |