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| Kriterium |  Product Discovery Learning Card |  Product Discovery Fake Door Test |  Operations Ivy Lee Method |  Operations Eat the Frog |
|---|---|---|---|---|
Zweckunterschiedlich | Die Learning Card verbindet überprüfbare Testergebnisse mit einer begründeten nächsten Handlung und hält die Grenzen der Erkenntnis sichtbar. | Wenn Nachfrage noch unklar ist, misst sie Interesse an einer Funktion, bevor sie gebaut wird. Sie trennt echtes Verhalten von höflicher Zustimmung und hält den Bauaufwand bewusst klein. | Bei einem unruhigen Arbeitstag mit zu vielen offenen Punkten schafft die Methode radikale Einfachheit. Sie lenkt die Aufmerksamkeit auf eine kurze Reihenfolge statt auf ein breites, zugleich offenes Feld. | Wenn eine wichtige Aufgabe immer wieder verdrängt wird, setzt die Methode auf frühen Widerstand. Sie schützt den Tag davor, dass leichtere Arbeit die entscheidende Sache nach hinten schiebt. |
Komplexitätunterschiedlich | Niedrig | Mittel | Niedrig | Niedrig |
Zeitunterschiedlich | 25-40 min | 1-5 Tage | 5-10 min täglich | 15-90 min täglich |
Teilnehmendeunterschiedlich | 1-5 | Nutzertraffic | 1 | 1 |
Formatunterschiedlich | Workshop + Async | Async | Async | Async |
Outputunterschiedlich | Learning Card mit Evidenz und nächster Handlung | Click Data, Interest Signal, Learning Decision | Daily Priority List, Completion Notes | Priority Task, Completion Note, Daily Focus |
Tagskeine Überschneidung | ExperimenteValidierungDiscoveryLernen | ValidierungExperimenteNachfrageDiscovery | PriorisierungProduktivitätUmsetzung | PriorisierungProduktivitätFokusUmsetzung |