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| Kriterium |  Innovation How Might We |  Knowledge Modeling Peer Instruction |  Facilitation Fishbowl Discussion |  Facilitation 1-2-4-All |
|---|---|---|---|---|
Zweckunterschiedlich | Bei einem festgefahrenen Problem mit vielen impliziten Annahmen übersetzt die Methode Beobachtungen in offene, bearbeitbare Fragen. Sie schärft den Problemrahmen, ohne die Lösung mitzudenken. Dadurch wird Frust oder Unschärfe zu einem Suchraum mit klarer Richtung. | Peer Instruction nutzt das Denken in der Gruppe, um schwierige Begriffe oder Konzepte schneller zu klären. Die Methode verbindet individuelles Nachdenken mit sozialer Korrektur und gemeinsamer Präzision. | Wenn ein kontroverses Thema gleichzeitig Tiefe und Disziplin braucht, macht Fishbowl Discussion die Gesprächsordnung transparent. Das Format hält den Kern klein genug für echten Dialog und offen genug für kontrollierten Wechsel. | Wenn viele Menschen in einer Runde zu selten zu Wort kommen, verteilt 1-2-4-All die Denkzeit fairer. Das Format baut Beteiligung schrittweise auf und macht leise oder noch ungeordnete Gedanken schneller nutzbar. |
Komplexitätunterschiedlich | Niedrig | Mittel | Mittel | Niedrig |
Zeitunterschiedlich | 30–45 min | 10-20 min je Frage | 45-90 min | 10-20 min |
Teilnehmendeunterschiedlich | 1-10 | 6-50 | 8-80 | 4-100+ |
Formatunterschiedlich | Workshop + Async | Workshop | Workshop | Workshop |
Outputunterschiedlich | HMW Questions, Challenge Framing, Idea Prompts | Concept Questions, Vote Results, Learning Notes | Discussion Insights, Observed Tensions, Follow-up Questions | Idea List, Shared Insights, Emergent Themes |
Tagskeine Überschneidung | FramingOpportunityIdeenfindungFragen | LernenDialogFacilitation | FacilitationDialogGroßgruppe | FacilitationInklusionIdeenfindung |