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| Kriterium |  Architecture C4 Model |  Knowledge Modeling Teach-back |  Operations Learning Review |
|---|---|---|---|
Zweckunterschiedlich | Das C4 Model macht ein System über mehrere Auflösungsebenen lesbar, vom Kontext bis zum Code. Es eignet sich, wenn verschiedene Zielgruppen dieselbe Architektur aus unterschiedlichen Höhen verstehen sollen. | Teach-back prüft, ob eine Erklärung beim Gegenüber wirklich angekommen ist. Die Methode macht Missverständnisse früh sichtbar und stärkt gemeinsames Verständnis in Beratungs- und Lernsituationen. | Nach einer Projektphase mit gemischten Ergebnissen macht die Methode Lernen aus dem Einzelfall wiederverwendbar. Sie verbindet Ereignisse, Entscheidungen und systemische Bedingungen zu belastbaren Einsichten. |
Komplexitätunterschiedlich | Niedrig | Niedrig | Mittel |
Zeitunterschiedlich | 1-4 h | 5-20 min | 1-3 h |
Teilnehmendeunterschiedlich | 1-5 | 2-8 | 3-10 |
Formatunterschiedlich | Workshop + Async | Workshop + Async | Workshop |
Outputunterschiedlich | Context Diagram, Container Diagram, Component Diagram | Understanding Check, Clarification Notes, Learning Gaps | Learning Review Notes, System Factors, Improvement Actions |
Tagskeine Überschneidung | ArchitekturKommunikationVisualisierung | LernenVerständnisKommunikation | LernenRetrospektiveIncidentOperations |
Oft zusammen betrachtet
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