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In der Auswahl:BarcampARID (Active Reviews for Intermediate Designs)Open Space TechnologyPeer Instruction
| Kriterium |  Facilitation Barcamp |  Architecture ARID (Active Reviews for Intermediate Designs) |  Facilitation Open Space Technology |  Knowledge Modeling Peer Instruction |
|---|---|---|---|---|
Zweckunterschiedlich | Wenn viele Menschen Wissen beitragen können und der Ablauf offen bleiben soll, liefert Barcamp einen Rahmen für selbstorganisierte Sessions. Das Format kanalisiert Energie, ohne die Inhalte vorher zu eng vorzudefinieren. | ARID prüft, wie gut Entwickler mit einem technischen Entwurf arbeiten können. Betrachtet wird ein noch veränderbarer Teil des Systems zwischen der Architekturübersicht und der detaillierten Spezifikation. | Wenn ein komplexes Thema noch keine passende Agenda hat, gibt Open Space Technology den Beteiligten die Themenhoheit zurück. Das Format eignet sich für Fragen, die nur dann vorankommen, wenn echtes Interesse die Reihenfolge bestimmt. | Peer Instruction nutzt das Denken in der Gruppe, um schwierige Begriffe oder Konzepte schneller zu klären. Die Methode verbindet individuelles Nachdenken mit sozialer Korrektur und gemeinsamer Präzision. |
Komplexitätunterschiedlich | Mittel | Mittel | Hoch | Mittel |
Zeitunterschiedlich | Halber Tag bis 2 Tage | 2–4 h Review als Planungsrahmen; Vorbereitung und Auswertung zusätzlich | 0.5-2 Tage | 10-20 min je Frage |
Teilnehmendeunterschiedlich | 15-200 | Entwurfsverantwortliche, Entwickler als Anwender und Moderation | 20-500+ | 6-50 |
Formatunterschiedlich | Workshop | Workshop + Async | Workshop | Workshop |
Outputunterschiedlich | Session Board, Session Notes, Community Learnings | Priorisierte Entwicklungsaufgaben, Gemeinsam erarbeiteter Code oder Pseudocode, Beobachtete Schwierigkeiten und offene Entwurfsfragen, Vorschläge zur Überarbeitung des Entwurfs | Session Marketplace, Proceedings, Action Topics | Concept Questions, Vote Results, Learning Notes |
Tagskeine Überschneidung | FacilitationGroßgruppeLernen | ArchitekturEngineeringFeedbackValidierungAufgaben | FacilitationGroßgruppeAutonomie | LernenDialogFacilitation |