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| Kriterium |  Agile 4Ls Retrospective |  Operations Getting Things Done |  Operations Learning Review |  Operations Weekly Review |
|---|---|---|---|---|
Zweckunterschiedlich | Wenn ein Sprint nicht nur bewertet, sondern auch gelernt werden soll, fasst sie Erfahrung in klare Lernkategorien. Sie hält fest, was funktioniert hat, was fehlt und was nächstes Mal anders laufen soll. | Bei vielen offenen Zusagen und Ideen im Alltag entsteht ein verlässliches Außenspeicher-System. Die Methode entlastet den Kopf, damit Priorität und Kontext nicht im Gedächtnis konkurrieren müssen. | Nach einer Projektphase mit gemischten Ergebnissen macht die Methode Lernen aus dem Einzelfall wiederverwendbar. Sie verbindet Ereignisse, Entscheidungen und systemische Bedingungen zu belastbaren Einsichten. | Bei einer Woche mit vielen offenen Schleifen schafft die Methode Abstand zum operativen Lärm. Sie ordnet Zusagen, Kalender und Projekte so, dass die nächste Woche tragfähig wird. |
Komplexitätunterschiedlich | Niedrig | Mittel | Mittel | Niedrig |
Zeitunterschiedlich | 45–75 min | 1-2 h Setup, laufend | 1-3 h | 30-60 min |
Teilnehmendeunterschiedlich | Beteiligtes Team | 1 | 3-10 | 1 |
Formatunterschiedlich | Workshop | Async | Workshop | Async |
Outputunterschiedlich | 4Ls Board, Learning Themes, Improvement Actions | Action Lists, Project List, Review Routine | Learning Review Notes, System Factors, Improvement Actions | Updated Task System, Weekly Focus, Next Actions |
Tagskeine Überschneidung | RetrospektiveLernenReflexionTeam | ProduktivitätPlanungAufgabenUmsetzung | LernenRetrospektiveIncidentOperations | ProduktivitätUmsetzungPlanung |