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| Kriterium |  Agile 4Ls Retrospective |  Facilitation Expectation Mapping |  Knowledge Modeling Feynman Technique |  Facilitation Alignment Mapping |
|---|---|---|---|---|
Zweckunterschiedlich | Wenn ein Sprint nicht nur bewertet, sondern auch gelernt werden soll, fasst sie Erfahrung in klare Lernkategorien. Sie hält fest, was funktioniert hat, was fehlt und was nächstes Mal anders laufen soll. | Wenn Rollen, Schnittstellen oder Projekte an unterschiedlichen Erwartungen scheitern, legt Expectation Mapping diese Differenzen offen. Es zeigt, was jede Seite für selbstverständlich hält und wo die Bilder auseinanderlaufen. | Die Feynman Technique prüft Verständnis, indem ein Thema so erklärt wird, dass es für andere leicht verständlich bleibt. Sie macht Wissenslücken sichtbar, bevor sie im Alltag teuer werden. | Wenn mehrere Personen an einem Ziel arbeiten, aber unterschiedliche innere Landkarten haben, macht Alignment Mapping Abweichungen sichtbar. Es ordnet Ziele, Annahmen und Prioritäten so, dass gemeinsame Richtung prüfbar wird. |
Komplexitätunterschiedlich | Niedrig | Niedrig | Niedrig | Mittel |
Zeitunterschiedlich | 45–75 min | 45-90 min | 20-60 min | 1-2 h |
Teilnehmendeunterschiedlich | Beteiligtes Team | 3-12 | 1 | 4-12 |
Formatunterschiedlich | Workshop | Workshop | Async | Workshop |
Outputunterschiedlich | 4Ls Board, Learning Themes, Improvement Actions | Expectation Map, Alignment Notes, Agreements | Plain-language Explanation, Knowledge Gaps, Study Notes | Alignment Map, Open Issues, Decision Questions |
Tagskeine Überschneidung | RetrospektiveLernenReflexionTeam | AbstimmungStakeholderTeam | LernenWissenVerständnis | AbstimmungStakeholderStrategieFacilitation |