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| Kriterium |  Operations Visual Management |  Operations A3 Problem Solving |  Product Discovery Learning Card |  Product Discovery Product Kata |
|---|---|---|---|---|
Zweckunterschiedlich | Bei hoher Taktung und vielen parallelen Themen macht die Methode Status, Abweichungen und Prioritäten auf einen Blick sichtbar. Sie reduziert Suchaufwand und verhindert, dass Relevantes in der täglichen Arbeit untergeht. | Bei einer komplexen Abweichung mit mehreren Beteiligten bündelt die Methode Problem, Analyse und Entscheidung auf einer Seite. Sie schafft einen gemeinsamen Arbeitsraum, in dem Ursachen, Gegenmaßnahmen und Nachverfolgung zusammenpassen. | Die Learning Card verbindet überprüfbare Testergebnisse mit einer begründeten nächsten Handlung und hält die Grenzen der Erkenntnis sichtbar. | Wenn Lernen in kurzen Iterationen verankert werden soll, richtet sie den Blick auf Richtung, Ist-Zustand und nächstes Ziel. Sie übersetzt Produktarbeit in einen wiederholbaren Denk- und Messrhythmus. |
Komplexitätunterschiedlich | Niedrig | Mittel | Niedrig | Mittel |
Zeitunterschiedlich | Ongoing | 45-90 min | 25-40 min | 1-2 Wochen je Loop |
Teilnehmendeunterschiedlich | 1-20 | 2-5 | 1-5 | 3-10 |
Formatidentisch | Workshop + Async | Workshop + Async | Workshop + Async | Workshop + Async |
Outputunterschiedlich | Visual Board, Status Indicators, Exception Cues | A3 Report, Action Plan, Root Cause Analysis | Learning Card mit Evidenz und nächster Handlung | Direction, Current Metric, Target Metric, Experiment-Notiz, Lernreport |
Tagskeine Überschneidung | SignaleOperationsVisuelles Management | LeanProblemlösungCoachingOperations | ExperimenteValidierungDiscoveryLernen | OutcomesDiscoveryLernenIterationCoaching |