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| Kriterium |  Knowledge Modeling Teach-back |  Operations Learning Review |  Knowledge Modeling Feynman Technique |  DevOps Game Day |
|---|---|---|---|---|
Zweckunterschiedlich | Teach-back prüft, ob eine Erklärung beim Gegenüber wirklich angekommen ist. Die Methode macht Missverständnisse früh sichtbar und stärkt gemeinsames Verständnis in Beratungs- und Lernsituationen. | Nach einer Projektphase mit gemischten Ergebnissen macht die Methode Lernen aus dem Einzelfall wiederverwendbar. Sie verbindet Ereignisse, Entscheidungen und systemische Bedingungen zu belastbaren Einsichten. | Die Feynman Technique prüft Verständnis, indem ein Thema so erklärt wird, dass es für andere leicht verständlich bleibt. Sie macht Wissenslücken sichtbar, bevor sie im Alltag teuer werden. | Bei der Vorbereitung auf seltene Störungen testet die Methode Reaktionsfähigkeit unter kontrollierten Bedingungen. Sie zeigt, wo Annahmen über Stabilität, Rollen und Wiederherstellung zu optimistisch sind. |
Komplexitätunterschiedlich | Niedrig | Mittel | Niedrig | Hoch |
Zeitunterschiedlich | 5-20 min | 1-3 h | 20-60 min | Halber Tag |
Teilnehmendeunterschiedlich | 2-8 | 3-10 | 1 | 5-20 |
Formatunterschiedlich | Workshop + Async | Workshop | Async | Workshop |
Outputunterschiedlich | Understanding Check, Clarification Notes, Learning Gaps | Learning Review Notes, System Factors, Improvement Actions | Plain-language Explanation, Knowledge Gaps, Study Notes | Simulation Notes, Gaps List, Updated Runbooks |
Tagskeine Überschneidung | LernenVerständnisKommunikation | LernenRetrospektiveIncidentOperations | LernenWissenVerständnis | ResilienzOperationsIncident |