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| Kriterium |  Agile Sprint Retrospective |  Operations After-Action Review |  Operations Eat the Frog |  Operations Learning Review |
|---|---|---|---|---|
Zweckunterschiedlich | Wenn ein Sprint vorbei ist und Reibung nicht einfach mitgeschleppt werden soll, öffnet sie den Blick auf Zusammenarbeit und Muster. Sie schafft Raum, um Ursachen und Veränderungen gemeinsam zu sehen. | Nach Einsätzen oder Projektphasen mit unklaren Ergebnissen macht die Methode sichtbar, was tatsächlich passiert ist und was davon lernen lässt. Sie trennt Verlauf, Wirkung und Ursachen, damit Erfahrung in belastbare Verbesserungen übergeht. | Wenn eine wichtige Aufgabe immer wieder verdrängt wird, setzt die Methode auf frühen Widerstand. Sie schützt den Tag davor, dass leichtere Arbeit die entscheidende Sache nach hinten schiebt. | Nach einer Projektphase mit gemischten Ergebnissen macht die Methode Lernen aus dem Einzelfall wiederverwendbar. Sie verbindet Ereignisse, Entscheidungen und systemische Bedingungen zu belastbaren Einsichten. |
Komplexitätunterschiedlich | Niedrig | Niedrig | Niedrig | Mittel |
Zeitunterschiedlich | Bis zu 3 h für einen einmonatigen Sprint | 20-45 min | 15-90 min täglich | 1-3 h |
Teilnehmendeunterschiedlich | Scrum Team | 3-12 | 1 | 3-10 |
Formatunterschiedlich | Workshop | Workshop + Async | Async | Workshop |
Outputunterschiedlich | Improvement Actions, Team Agreements | Lessons Learned, Action Items, Event Summary | Priority Task, Completion Note, Daily Focus | Learning Review Notes, System Factors, Improvement Actions |
Tagskeine Überschneidung | RetrospektiveVerbesserungLernen | LernenOperationsVerbesserung | PriorisierungProduktivitätFokusUmsetzung | LernenRetrospektiveIncidentOperations |