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| Kriterium |  Operations Root Cause Tree Analysis |  Knowledge Modeling Teach-back |
|---|---|---|
Zweckunterschiedlich | Bei einem Problem mit mehreren vermuteten Ursachen bildet die Methode eine kausale Struktur statt einer bloßen Liste. Sie macht sichtbar, wie Ursachen zusammenhängen und wo die stärksten Ansatzpunkte liegen. | Teach-back prüft, ob eine Erklärung beim Gegenüber wirklich angekommen ist. Die Methode macht Missverständnisse früh sichtbar und stärkt gemeinsames Verständnis in Beratungs- und Lernsituationen. |
Komplexitätunterschiedlich | Mittel | Niedrig |
Zeitunterschiedlich | 1-3 h | 5-20 min |
Teilnehmendeidentisch | 2-8 | 2-8 |
Formatunterschiedlich | Workshop | Workshop + Async |
Outputunterschiedlich | Cause Tree, Evidence Notes, Gegenmaßnahmen | Understanding Check, Clarification Notes, Learning Gaps |
Tagskeine Überschneidung | UrsachenanalyseBaumstrukturIncidentQualität | LernenVerständnisKommunikation |
Oft zusammen betrachtet
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