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| Kriterium | ![]() Facilitation Question Burst | ![]() Knowledge Modeling Feynman Technique | ![]() Knowledge Modeling Knowledge Mapping | ![]() Knowledge Modeling Peer Instruction |
|---|---|---|---|---|
Zweckunterschiedlich | Wenn ein Problem vorschnell mit Antworten zugedeckt wird, rückt Question Burst die bessere Frage in den Mittelpunkt. Das Format öffnet den Denkraum, bevor die Gruppe sich auf eine Deutung festlegt. | Die Feynman Technique prüft Verständnis, indem ein Thema so erklärt wird, dass es für andere leicht verständlich bleibt. Sie macht Wissenslücken sichtbar, bevor sie im Alltag teuer werden. | Knowledge Mapping macht Wissen, Lücken und Transferwege in einem Feld sichtbar. Es passt, wenn Fachwissen nicht nur vorhanden, sondern auch auffindbar und übertragbar sein soll. | Peer Instruction nutzt das Denken in der Gruppe, um schwierige Begriffe oder Konzepte schneller zu klären. Die Methode verbindet individuelles Nachdenken mit sozialer Korrektur und gemeinsamer Präzision. |
Komplexitätunterschiedlich | Niedrig | Niedrig | Mittel | Mittel |
Zeitunterschiedlich | 15-30 min | 20-60 min | 1-3 h | 10-20 min je Frage |
Teilnehmendeunterschiedlich | 2-8 | 1 | 3-12 | 6-50 |
Formatunterschiedlich | Workshop | Async | Workshop | Workshop |
Outputunterschiedlich | Question List, Reframed Challenge, Learning Prompts | Plain-language Explanation, Knowledge Gaps, Study Notes | Knowledge Map, Critical Knowledge Areas, Transfer Plan | Concept Questions, Vote Results, Learning Notes |
Tagskeine Überschneidung | FragenUmdeutungFacilitationSensemaking | LernenWissenVerständnis | WissenMappingRisiko | LernenDialogFacilitation |



