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| Kriterium |  Innovation Morphological Analysis |  Knowledge Modeling Peer Instruction |  Facilitation 1-2-4-All |  Innovation Brainstorming |
|---|---|---|---|---|
Zweckunterschiedlich | Bei einer Lösungssuche mit vielen Freiheitsgraden entsteht ein Raster für systematische Kombinationen. Die Methode trennt Merkmale, Varianten und Ausschlusskriterien, damit der Raum gezielt erkundet wird. | Peer Instruction nutzt das Denken in der Gruppe, um schwierige Begriffe oder Konzepte schneller zu klären. Die Methode verbindet individuelles Nachdenken mit sozialer Korrektur und gemeinsamer Präzision. | Wenn viele Menschen in einer Runde zu selten zu Wort kommen, verteilt 1-2-4-All die Denkzeit fairer. Das Format baut Beteiligung schrittweise auf und macht leise oder noch ungeordnete Gedanken schneller nutzbar. | Steht ein Team vor einer offenen Fragestellung mit vielen naheliegenden Richtungen, schafft die Methode zuerst Breite statt vorschneller Festlegung. Sie trennt Ideenfluss von Bewertung und macht Denkrichtungen sichtbar. So entsteht ein Vorrat für Auswahl und Weiterentwicklung. |
Komplexitätunterschiedlich | Mittel | Mittel | Niedrig | Niedrig |
Zeitunterschiedlich | 1-3 h | 10-20 min je Frage | 10-20 min | 30-60 min |
Teilnehmendeunterschiedlich | 2-8 | 6-50 | 4-100+ | 4-12 |
Formatunterschiedlich | Workshop + Async | Workshop | Workshop | Workshop |
Outputunterschiedlich | Morphological Box, Concept Combinations, Idea Shortlist | Concept Questions, Vote Results, Learning Notes | Idea List, Shared Insights, Emergent Themes | Idea Pool, Theme Clusters, Shortlist |
Tagskeine Überschneidung | IdeenfindungInnovationKreativität | LernenDialogFacilitation | FacilitationInklusionIdeenfindung | BrainstormingIdeenfindungKreativitätWorkshopDivergenz |