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| Kriterium | ![]() Knowledge Modeling Feynman Technique | ![]() Growth A/B Testing | ![]() Operations PDCA Cycle | ![]() Product Discovery Learning Card |
|---|---|---|---|---|
Zweckunterschiedlich | Die Feynman Technique prüft Verständnis, indem ein Thema so erklärt wird, dass es für andere leicht verständlich bleibt. Sie macht Wissenslücken sichtbar, bevor sie im Alltag teuer werden. | Wenn zwei Varianten gegeneinander stehen, entscheiden Diskussionen schnell nach Geschmack statt nach Wirkung. A/B Testing prüft Verhalten unter kontrollierten Bedingungen und trennt echte Verbesserung von Zufall oder Erwartungseffekt. | Bei einer Verbesserung, die erst im Alltag beweisen muss, was sie kann, führt die Methode in kleinen Lernschleifen vor. Sie verbindet Planung, Prüfung und Standardisierung zu einem wiederholbaren Lernmodus. | Die Learning Card verbindet überprüfbare Testergebnisse mit einer begründeten nächsten Handlung und hält die Grenzen der Erkenntnis sichtbar. |
Komplexitätunterschiedlich | Niedrig | Hoch | Niedrig | Niedrig |
Zeitunterschiedlich | 20-60 min | 1-4 Wochen | 1 h bis mehrere Wochen | 25-40 min |
Teilnehmendeunterschiedlich | 1 | 1-6 | 1-8 | 1-5 |
Formatunterschiedlich | Async | Async | Workshop + Async | Workshop + Async |
Outputunterschiedlich | Plain-language Explanation, Knowledge Gaps, Study Notes | Experiment Result, Decision Log, Learning Summary | PDCA Log, Experimentplan, Lernergebnis, Standardänderung | Learning Card mit Evidenz und nächster Handlung |
Tagskeine Überschneidung | LernenWissenVerständnis | ExperimenteGrowthAnalyticsValidierung | Kontinuierliche VerbesserungLeanExperimente | ExperimenteValidierungDiscoveryLernen |



