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| Kriterium |  Facilitation 1-2-4-All |  Knowledge Modeling Peer Instruction |  Innovation Rapid Ideation |  Innovation Lotus Blossom |
|---|---|---|---|---|
Zweckunterschiedlich | Wenn viele Menschen in einer Runde zu selten zu Wort kommen, verteilt 1-2-4-All die Denkzeit fairer. Das Format baut Beteiligung schrittweise auf und macht leise oder noch ungeordnete Gedanken schneller nutzbar. | Peer Instruction nutzt das Denken in der Gruppe, um schwierige Begriffe oder Konzepte schneller zu klären. Die Methode verbindet individuelles Nachdenken mit sozialer Korrektur und gemeinsamer Präzision. | Wenn eine Entscheidung schnell vorbereitet werden muss, erzeugt die Methode in kurzer Zeit viele lösungsnahe Varianten. Sie setzt bewusst auf Tempo, um Selbstzensur und Perfektionismus zu unterlaufen. So entsteht rasch ein brauchbares Feld für Priorisierung und Weiterarbeit. | Wenn eine zentrale Fragestellung zu groß wirkt, zerlegt die Methode sie in benachbarte Themenfelder mit eigener Ideation-Tiefe. Sie hält Struktur und Offenheit zugleich, damit angrenzende Perspektiven nicht untergehen. So wächst aus einem Kernproblem ein Ideenraum. |
Komplexitätunterschiedlich | Niedrig | Mittel | Niedrig | Niedrig |
Zeitunterschiedlich | 10-20 min | 10-20 min je Frage | 5-20 min | 45-90 min |
Teilnehmendeunterschiedlich | 4-100+ | 6-50 | 1-20 | 3-10 |
Formatunterschiedlich | Workshop | Workshop | Workshop + Async | Workshop |
Outputunterschiedlich | Idea List, Shared Insights, Emergent Themes | Concept Questions, Vote Results, Learning Notes | Ideenpool, Roh-Shortlist, Cluster | Lotus Diagram, Idea Themes, Shortlist |
Tagskeine Überschneidung | FacilitationInklusionIdeenfindung | LernenDialogFacilitation | BrainstormingIdeenfindungDivergenzGeschwindigkeit | BrainstormingIdeenfindungKreativitätDivergenzWorkshop |