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Kriterium
Papierillustration zu 1-2-4-All.
Facilitation
1-2-4-All
Papierillustration zu Peer Instruction.
Knowledge Modeling
Peer Instruction
Gleichberechtigte Einzelbeiträge fließen in eine geordnete Prioritätenliste.
Facilitation
Nominal Group Technique
Papierillustration zu Fishbowl Discussion.
Facilitation
Fishbowl Discussion
Zweckunterschiedlich
Wenn viele Menschen in einer Runde zu selten zu Wort kommen, verteilt 1-2-4-All die Denkzeit fairer. Das Format baut Beteiligung schrittweise auf und macht leise oder noch ungeordnete Gedanken schneller nutzbar.Peer Instruction nutzt das Denken in der Gruppe, um schwierige Begriffe oder Konzepte schneller zu klären. Die Methode verbindet individuelles Nachdenken mit sozialer Korrektur und gemeinsamer Präzision.Wenn laute Stimmen eine Runde dominieren könnten, schützt Nominal Group Technique die individuelle Denkzeit vor Gruppeneffekt. Sie sammelt Ideen erst getrennt und macht dann erst die gemeinsame Gewichtung möglich.Wenn ein kontroverses Thema gleichzeitig Tiefe und Disziplin braucht, macht Fishbowl Discussion die Gesprächsordnung transparent. Das Format hält den Kern klein genug für echten Dialog und offen genug für kontrollierten Wechsel.
Komplexitätunterschiedlich
NiedrigMittelMittelMittel
Zeitunterschiedlich
10-20 min10-20 min je Frage60-120 min45-90 min
Teilnehmendeunterschiedlich
4-100+6-505-128-80
Formatidentisch
WorkshopWorkshopWorkshopWorkshop
Outputunterschiedlich
Idea List, Shared Insights, Emergent ThemesConcept Questions, Vote Results, Learning NotesRanked Ideas, Clarified Options, Group PriorityDiscussion Insights, Observed Tensions, Follow-up Questions
Tags1 gemeinsam
FacilitationInklusionIdeenfindung
LernenDialogFacilitation
FacilitationPriorisierungAbstimmung (Voting)Inklusion
FacilitationDialogGroßgruppe
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